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信息时代初中物理教学方法的发展期望

时间:2023-08-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:科技发展有进无退,教育必须跟上科技发展的步伐,才能满足社会对教育的要求。当我们教师在面对传统教学方法不能妥善解决的问题时,应该积极探索寻找新的方法,借助新技术来解决。新技术只是一种教学辅助手段,也存在缺陷,不能只注重教学的手段盲目的使用,而忽略了课堂的本质。目前物理移动课堂教学还处于初步的探索阶段,还有很长的路要走,这需要一线教师们不断的试验、不断的改进,只这样新技术才能更好地服务于教育。

信息时代初中物理教学方法的发展期望

科技发展有进无退,教育必须跟上科技发展的步伐,才能满足社会对教育的要求。当我们教师在面对传统教学方法不能妥善解决的问题时,应该积极探索寻找新的方法,借助新技术来解决。新技术在探索使用过程中难免会遇到这样和那样的问题,但我们应该以正确的心态来面对并解决这些问题,只有问题解决了,教育的改革才会有进步。

新技术只是一种教学辅助手段,也存在缺陷,不能只注重教学的手段盲目的使用,而忽略了课堂的本质。目前物理移动课堂教学还处于初步的探索阶段,还有很长的路要走,这需要一线教师们不断的试验、不断的改进,只这样新技术才能更好地服务于教育。

【注释】

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[17]何新贵.同屏技术,提升物理课堂效率的“加速器”——刍议初中物理教学与同屏技术的应用研究[J].新课程(中学),2017(11).

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[21]段粘粘.智慧校园下的移动教学模式[J].科教导刊,2018(11).

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