【摘要】:实验目标利用声音声波的特性,我们可以通过这个实验看见“声音”的模样。观察墙上的光线,我们可以发现自己发出的声音使反射光线发生了位置移动。小游戏与声音亲密接触准备材料:一米长的细绳子、铁勺。把食指塞进耳朵里,让小朋友帮忙,用勺子碰撞坚硬的物体或墙壁,等勺子落下来把线拉直时,我们就会听到敲钟式的声音。通过这个小游戏,我们可以知道声音不仅能够在空气中传播,还可以在固体、液体中传播。
实验目标
利用声音声波的特性,我们可以通过这个实验看见“声音”的模样。
实验材料
实验操作
首先去掉易拉罐的两端。
再把气球吹大,用橡皮筋将气球扎紧,粘在罐子的一端。
用胶水把镜子粘在气球上。
把做好的东西放在阳光可以照射到镜子的地方,移动罐子,直到反射的光线投射在墙壁上。(www.xing528.com)
最后对着罐子开口的一端说话、唱歌。观察墙上的光线,我们可以发现自己发出的声音使反射光线发生了位置移动。
科学原理
声波是物体的振动在空气、水、钢管、地面等介质中传播的一种波。声波是一种机械波,是纵波,起源于发声体的振动。声音是靠声波振动来传播的,由于罐子上的橡皮筋吸收了声波的振动后开始振动,从而引起反射器即小镜子也发生振动,由此造成了墙上反射光线的移动。
小游戏
与声音亲密接触
准备材料:一米长的细绳子、铁勺。首先把铁勺拴在细绳子的中间,再把绳子的两端分别缠绕在双手的食指上,让绳子多缠几圈。把食指塞进耳朵里,让小朋友帮忙,用勺子碰撞坚硬的物体或墙壁,等勺子落下来把线拉直时,我们就会听到敲钟式的声音。
这个游戏揭示的科学原理,当铁勺碰撞到坚硬的物体时,铁勺子就会振动,接着我们就会听到声音。但是,我们的耳朵感受到的振动不是通过空气传播的,而是通过绳子和手指传到自己的耳膜里去的。通过这个小游戏,我们可以知道声音不仅能够在空气中传播,还可以在固体、液体中传播。
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