2011年，广西启动了高等学校特色专业及课程一体化项目建设，其建设目标是把特色专业建设与课程建设结合起来，以特色专业建设为龙头，以课程建设为载体；加强师资队伍、实验条件的建设，进一步优化专业人才培养方案，创新特色课程体系；改革和创新专业人才培养模式，创立高校与行业企业联合培养人才机制，着力提高学生服务广西经济社会发展的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力；推进高校专业建设，全面带动全区高等学校的专业及课程建设水平和教学质量提升。2011—2013年全区共设置300个特色专业及600门特色课程，有力促进特色专业及课程一体化体系构建。
特色专业及课程一体化项目坚持“分类指导、改革创新、突出特色、示范推动”的原则，特色专业及课程一体化建设项目重点建设三类专业点，以满足广西经济社会发展需要。一是建设一批适应广西“14+4”千亿元产业、北部湾经济区发展、现代服务业以及现代农业发展需要的急需专业；二是建设一批能充分体现学校办学定位、具备一定办学规模，在人才培养、校企合作、服务广西产业或行业等方面颇具示范作用的特色专业；三是建设一批在教育目标、师资队伍、课程体系、人才培养模式、人才培养质量等方面具有较高的办学水平，获得社会认同并具有较高社会声誉的优势专业。2011年自治区教育厅共批准了202个项目为广西高等学校特色专业及课程一体化立项建设项目，其中急需专业建设点59个，特色专业建设点78个，优势专业建设点65个；特色课程404门。2012年自治区教育厅共批准了46个项目为广西高等学校特色专业及课程一体化立项建设项目，其中急需专业建设点7个，特色专业建设点29个，优势专业建设点10个；特色课程58门。(www.xing528.com)
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