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教育经济学原理,职业教育专业建设特色化研究

时间:2023-08-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:职业教育与区域经济发展、技术变革存在紧密的联系,职业教育与区域经济互动共进已经成为影响区域经济发展的重要因素之一。

教育经济学原理,职业教育专业建设特色化研究

教育经济学理论揭示了教育同经济之间的关系,有助于我们正确地理解和认识教育的经济意义。职业教育与区域经济发展、技术变革存在紧密的联系,职业教育与区域经济互动共进已经成为影响区域经济发展的重要因素之一。

1.区域经济对职业教育的决定性作用

区域经济发展规模、速度以及经济结构状况决定了职业教育的规模、办学方向以及人才培养规格和数量。区域经济作为职业教育发展的物质基础,其发展现状决定着对职业教育的投入以及人才需求,对职业教育的发展速度和规模产生直接影响。区域经济结构决定了对人才的需求结构和职业教育层次结构,特别是区域产业结构的优化调整,使技术型人才的需求逐渐加大,而不同的产业结构对人才的需求结构有所不同,区域经济对人才的需求结构的发展改变,将进一步影响职业教育的专业结构设置和人才培养方向。区域经济运行体制决定了职业教育的管理体制。在市场经济条件下,职业教育办学的市场化导向较为显著,职业院校在其内部管理、人才培养目标和学生就业等方面深深地打着市场化的烙印。区域经济发展决定职业教育功能发挥,区域经济发展带来一系列外部环境的变化,将深深影响职业教育的功能发挥。

2.职业教育对区域经济发展的促进作用(www.xing528.com)

职业教育能够有效提升区域经济的增长效率和发展水平。作为一种应用型较强的教育类型,职业教育具有区域性特点。职业教育以服务经济发展为根本、以学生就业为办学导向,在社会生产方式变革和科技进步的过程中,探索符合时代发展特点的职业教育模式。围绕区域产业发展需求,职业教育在办学理念、办学定位、办学管理体制以及办学模式等方面都要做出适当的变革,充分发挥职业教育在区域经济增长方式转型、结构调整、升级中的作用。

职业教育对于区域产业结构的优化升级具有重要的促进作用。区域产业结构优化升级的核心关键在于具有相应的人才支撑,区域产业的发展与劳动者的人力资本的积累状况息息相关。职业教育在人才培养过程中,通过理论知识传授和实践技能教育,使得受教育者个人的人力资本有所提升。劳动者人力资本结构与产业结构之间的匹配状况直接影响着区域产业结构的发展,若二者匹配程度较高,将有助于区域产业经济的转型与升级;若劳动者的人力资本结构与产业结构不一致,区域经济的发展潜力则将无处释放,产业结构的调整也将受到很大的限制。

职业教育担负着区域人才培养的重任,为区域经济发展提供源源不断的动力。职业教育是一项面向社会劳动者的大众型教育,以就业为导向,主要培养劳动者的工作技能,使其更好地适应未来工作岗位的各方面要求,服务于区域经济的发展。职业教育面向区域发展需求,要不断调整专业结构,提升职业教育的资源配置,实现专业与区域产业之间的对接。

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