经济新常态对技术技能人才供给的转型升级创新需求

我国正处于全面建成小康社会的决定性阶段，新常态下经济发展呈现出三个重要特征：一是从高速增长转变为中高速增长；二是经济结构不断优化升级，第三产业消费需求逐步成为主体，城乡区域差距逐步缩小，居民收入占比上升，发展成果惠及广大民众；三是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。

2016年《广西壮族自治区国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出，“十三五”时期是我国全面建成小康社会的决胜期，也是广西贯彻“四个全面”战略布局、落实“三大定位”新使命、实现“两个建成”目标的关键期。中央明确赋予广西构建面向东盟的国际大通道、打造西南中南地区开放发展新的战略支点、形成21世纪海上丝绸之路与丝绸之路经济带有机衔接的重要门户“三大定位”新使命，北部湾经济区、珠江—西江经济带、左右江革命老区、桂林国际旅游胜地实现国家战略全覆盖。恰逢中国-东盟经济贸易区建成，北部湾经济区开放开发、珠江—西江经济带建设上升为国家战略，21世纪“海上丝绸之路”建设等战略机遇，以及“14+10”千亿元产业发展战略实施，广西正在成为我国西南中南地区开放发展的新的战略支点。

广西在工业化中期阶段进入新常态，面临的挑战更加复杂严峻。“十三五”期间，广西面临从低中等收入向中上等收入跨越，从乡村社会向城市社会转型，产业从中低端向中高端水平提升，工业化水平从中期阶段向中后期阶段发展，人民生活水平从总体小康向全面小康迈进。广西壮族自治区政府提出了“十三五”广西经济社会发展的目标任务，一是围绕服务“一带一路”倡议、支撑“四化”同步发展，加快完善交通、能源、水利、信息等基础设施，构建功能配套、智能高效、安全便利的现代基础设施体系。二是全面推进产业转型升级攻坚战，改造提升传统产业，大力发展先进制造业、现代服务业和现代农业，积极培育战略性新兴产业，推动新产业、新业态、新模式发展，构建技术含量高、创新能力强、就业容量大、环境友好、协作紧密的现代产业新体系。三是全面推进脱贫攻坚战，加快实施教育扶贫工程，让贫困地区孩子享受到更加公平的优质教育，阻断贫困代际传递。四是深入实施双核驱动战略，促进北部湾经济区、西江经济带、左右江革命老区加快发展，推进桂林国际旅游胜地建设，构建沿海沿江沿边三区统筹发展新格局。(www.xing528.com)

因此，大力发展现代职业教育，着力培养多层次、多样化的高素质技术技能型人才，全面提升劳动者的职业素质，提高劳动者的就业质量和创业能力，把人力资源优势转化为人才红利，是经济新常态和产业转型升级对职业教育改革提出的新要求。构建产教融合、校企合作、中高职衔接、职教普教沟通的现代职业教育体系，培养一支数量充足、结构合理、素质过硬的技术技能人才队伍，建立中职、高职、应用型本科、专业学位研究生相衔接的技术技能型人才成长通道等，成为新时代广西职业教育服务于国家发展战略和广西发展战略的使命担当。