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76种方法让孩子玩出创造力:抓住灵感思维的蓝色太阳

时间:2023-08-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:灵感,就是人们思维过程中认识飞跃的心理现象。灵感思维是指凭借直觉而进行的快速、顿悟性的思维,是在一定形象思维和抽象思维的基础上突然产生出的顿悟式的思维形式。这是灵感思维最突出的特征。灵感的产生是世界上最公平的一种现象,任何有正常思维的人都可能随时产生各种各样的灵感。在平常的生活体验中,阿基米德获得了灵感,悟出了深奥的物理测量方法,这正是灵感火花的迸发。灵感的产生往往是闪现式的,具有稍纵即逝的特点。

76种方法让孩子玩出创造力:抓住灵感思维的蓝色太阳

灵感,就是人们思维过程中认识飞跃的心理现象。简而言之,灵感就是人们大脑中产生的新想法。现代科学研究表明:灵感是大脑的一种特殊技能,是思维发展到高级阶段的产物,也是一种高级的感知能力。

灵感思维是指凭借直觉而进行的快速、顿悟性的思维,是在一定形象思维抽象思维的基础上突然产生出的顿悟式的思维形式。

著名科学家钱学森曾经说过这样一段话:“我认为,就是现在也不能以为思维仅有逻辑思维和形象思维这两类,还有一类可称为灵感。也就是人在科学或文艺创作的高潮,突然出现的、瞬息即逝的短暂思维过程。它不是逻辑思维,也不是形象思维,这两种思维持续的时间都很长,以致人说废寝忘食,而灵感却为时极短,几秒钟,一秒钟而已。……灵感是又一种人们可以控制的大脑活动,又一种思维,也是有规律的。”

灵感往往是在某个不经意的刹那间出现,从而使长期苦思冥想的问题突然得到解决。在时间上,灵感不期而至,突如其来;在效果上,使人突然顿悟,意想不到。这是灵感思维最突出的特征。

尽管灵感随时可能出现,产生灵感几乎也不需要投入什么成本,但是对灵感进行捕捉保护、开发利用、实现价值却往往需要经历一定的过程,需要一定的投入。

灵感的产生是世界上最公平的一种现象,任何有正常思维的人都可能随时产生各种各样的灵感。不过,只有极少数人能捕捉、保护好灵感,并调动其他资源,去完成创新,从而有所发明、有所创造。

相传,叙拉古国王命令一个技巧高超工匠打造一顶金王冠。经过一番精工雕刻,金王冠制成了,堪称一件不可多得的稀世珍宝。然而,大臣们感觉金王冠不像是纯金做的,但是都不敢贸然向国王禀告,只是悄悄讨论。

后来,王国听到了传言,便命人称金王冠的重量以辨虚实,结果与国王给的纯金分毫不差。这时,有人向国王禀告,怀疑工匠在金王冠里掺杂了等量的其他东西。国王下令查明王冠是不是掺了假。这可难坏了大臣们,便请来了颇有名望的科学家阿基米德

最初,阿基米德冥思苦想,却仍没找到解决问题的线索。(www.xing528.com)

一天,他在洗澡的时候,看到水往外溢,感觉身体正被一种力量向上托着,想着想着,一条思路突然闪进他的脑海,灵感的火花迸发了。

原来,浴盆里溢出的水给了阿基米德启发,他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法,辨明金王冠是不是纯金的。

有了灵感,阿基米德迫不及待地开始做实验,结果发现放入王冠的盆里溢出来的水比放入同等重量纯金的盆里溢出来的水多,这说明,王冠的体积比纯金的体积大,王冠里掺进了其他金属。

通过思考和实验,他发现了浮力定律。

在平常的生活体验中,阿基米德获得了灵感,悟出了深奥的物理测量方法,这正是灵感火花的迸发。

灵感的产生往往是闪现式的,具有稍纵即逝的特点。如果孩子没有及时抓住随时产生的灵感,它可能永远都回不来了。

对此,我们要提醒孩子,一旦产生了灵感,就要及时捕捉它,冷静思考,并通过实践得出结论。

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