教孩子掌握常用户外观察方法：简易指南

常言道：“授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。”对于孩子的教育问题，这个道理同样适用。我们不仅要引导孩子观察，更要教给他一些常用的观察方法，让他自己去观察。

常用的户外观察方法有以下几种：

顺序观察法

所谓顺序观察法，就是有计划、有步骤地按照一定的顺序进行观察的方法，可以按照从上到下、从前到后、从左到右、由近及远等空间顺序进行观察，也可以按照事物发展的时间顺序进行观察。

具体来说，观察的对象不同，观察的方法也不同。比如，观察某种事物，往往可以采用从前到后、从左到右、由整体到部分的方法进行观察；观察某个地方的景色，常常采用由近及远、由远及近的方法进行观察。

按照事物的空间顺序进行观察，可以使孩子的观察更加全面、细致、有条不紊；按照事物的时间顺序进行观察，有助于孩子了解事物的动态过程，帮助他认识事物发展中的内在联系。

特征观察法

所谓特征观察法，就是对所观察事物的主要特征或某一方面的典型特点进行相对静止的观察。

比如，观察苹果的时候，可以从它的颜色、形状、味道等方面的特点着手，用眼睛看它的颜色、形状，用手摸它的光泽度，用嘴巴尝它的味道；观察鸭子的时候，要特别观察鸭子外形的重要特征，如鸭嘴和鸭蹼。孩子只有抓住事物的主要特征进行观察，才能较为深入地认识所要观察的对象。

追踪观察法

所谓追踪观察，就是在比较长的时间内追踪观察事物发展、变化的过程。这种观察方法适用于观察季节变化、天气变化、动植物的生长发育过程等。(www.xing528.com)

追踪观察的对象最好是孩子日常生活中常见的事物。比如，观察枣树，引导孩子从枣树春天开花、夏天结果、果实从小长到大、果实颜色从青变成红到秋天果实成熟进行系列的追踪观察。这样做，孩子的观察会更加精细、系统。

比较观察法

所谓比较观察法，就是观察两种或两种以上的事物，比较它们的异同点。这种观察方法，最好在孩子认识一定数量的事物和掌握一定知识经验的基础上进行。

比如，孩子可以比较各类植物的叶子外形、叶脉走向等；可以比较同一水果的不同品种，以苹果为例，有红富士、黄香蕉、国光等品种，可以从外形、颜色、口感、成熟时间、保存特点等方面进行比较。如此，孩子不仅可以更清楚、更准确地认识它们，还可以学会概括事物的异同点。

综合观察法

所谓综合观察法，就是从局部到整体或从整体到局部的观察方法，从而达到对观察对象全面的认识。比如，孩子观察一只小白兔，可以先观察整体的外形，再分别观察它的眼睛、耳朵、嘴巴、爪子、尾巴等，然后综合在一起，对小白兔就有一个整体的了解了。

多角度观察法

所谓多角度观察法，就是对观察对象从不同的视角或角度进行观察的方法。这种观察方法可以近看，也可以远眺，可以平视，也可以仰视。

比如，观察一座山，可以近看、远看，也可以从山脚下看、从山顶看；观察长城的时候，近看像城楼，远看像巨龙，俯视又像蜿蜒的道路。只有从多角度进行观察，才能对观察的对象有一个全面的了解。