76种激发孩子观察兴趣的方法，培养创造力

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”大意是说，懂得学习的人不如喜爱学习的人，喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。虽然只是简短的一句话，却足以说明兴趣对学习的重要性。

对于观察，兴趣同样重要。兴趣是观察的内在动力，能促使孩子主动地、持久地进行观察。孩子一旦对观察产生了兴趣，观察的积极性就会被激发出来，接着才会全身心地投入到观察中，进而爱上观察，自然会收到良好的观察效果。而孩子在这个过程中，也会为自己创造力的培养与提升奠定坚实的基础。

那么，如何激发孩子的观察兴趣，让他爱上观察呢？

引导孩子观察他熟悉的、喜爱的事物

孩子的观察兴趣必须在观察的实践中培养和激发。我们应该有计划、有选择地引导孩子观察他熟悉的、喜爱的事物。

比如，孩子对自然界的植物感兴趣，喜欢问一些与植物相关的问题，那我们就要引导他观察某个植物的特点或效用，引导他观察植物从播种、发芽到开花、结果的生长过程。如果条件允许的话，我们也可以让孩子在花盆里种几粒植物种子，让他观察种子是如何发芽、生长、开花、结果的。

再比如，孩子喜欢蹲在地上看蚂蚁，我们要抓住这样的好时机，引导他观察蚂蚁是如何搬运食物的。我们可以在蚂蚁出入的地方放一些饼干屑，然后与孩子一起观察蚂蚁是如何把饼干屑搬入蚂蚁窝的。

孩子通过观察自己感兴趣的、熟悉的事物，会满足自己的求知欲，也会乐于观察、爱上观察。

给孩子讲一讲科学知识或传说故事(www.xing528.com)

孩子拥有强烈的好奇心和求知欲，对周围的事物或现象有探究的强烈愿望，什么都想知道。而这正是兴趣的开端，我们可以围绕所观察的事物或现象，给孩子讲一讲有关方面的科学知识或传说故事，从而激发他的兴趣。

比如，孩子发现一棵树的树叶有稀疏的一面，有稠密的一面，这是怎么回事呢？对于孩子提出的问题，我们不要急于回答，而是引导他进行观察与思考，必要的时候，可以给他一些提示。

最终，孩子会明白，树叶的稀疏与稠密与阳光有关，稠密的一面得到的阳光较多，而稀疏的一面得到的阳光相对较小。从此之后，孩子就会乐于观察其他的树木是否也存在这样的现象。

与此同时，我们也要有意识地向孩子提出有关事物或现象的一些问题，引起他观察的兴趣和求知的欲望，从而引导他进行有目的的观察。

借助游戏培养孩子的观察兴趣

游戏是培养孩子观察兴趣的最好方式，将游戏与观察巧妙地结合在一起，孩子就会乐于观察。

比如，我们可以和孩子一起玩“找不同”的游戏，看看谁先找到不同之处，看看谁找到的更多；把一大堆不同形状的积木倒在地上，然后让孩子找出同样形状的积木，或者是同一颜色的积木；将本市地图平展开来，从孩子最熟悉的自家所处位置开始，和他一起寻找幼儿园、超市、动物园、游乐园、书店等地，同时看看有几种不同的路线可以到达；等等。这些游戏不仅有利于培养孩子的观察兴趣，对锻炼他观察的持续性也很有帮助。