猜谜语，是深受人们喜爱的一种益智、娱乐活动。由于谜语的语言生动、有趣、富有韵律感，所以能吸引孩子的关注，让他参与其中。
中秋那天，妈妈带着女儿逛商场，正赶上商场举行中秋猜灯谜活动，谁猜对了就可以把灯笼带回来。
于是，母女俩开始猜灯谜，其中有这样一个灯谜：“绿衣汉，街上站，光吃纸，不吃饭。”妈妈把这个灯谜念给女儿听，女儿思考了片刻，说：“我知道，这是邮筒。”妈妈高兴地说：“宝贝，答对了，咱们去领灯笼吧。”
此后，只要一有时间，女儿就会缠着妈妈玩猜谜语的游戏。通过猜谜语，女儿越来越喜欢动脑筋了，也越来越喜欢观察周围的人、事、物了。
确实如此。如果孩子猜中了谜底，他会有一种胜利的喜悦感和成就感。即使孩子没猜中谜底，当他知道答案之后，也会有一种“恍然大悟”“原来如此”的感觉。
谜语是用最简答的语言精练地描述事物的特征，有的是直白地表达，有的是运用比喻、拟人、象征等手法来表达，无论用何种方式表达，都会激发孩子的思考力，促使他建立语言与具体事物形象之间的联系。
在猜谜语的过程中，孩子会深刻体会到，任何一种事物，都可以从不同的角度去观察和表述。这将有利于打开孩子的思维空间，有利于提高他的语言表达能力、想象力和创造力。而且，解开一道谜语，不仅能给孩子带来喜悦感，还能扩大他的知识面，丰富他的学识。
显而易见，猜谜语是一种既有趣又益智的游戏。因此，我们要多与孩子一起玩猜谜语的游戏。我们可以试着这样做：
先让孩子熟悉猜谜语的方法
在让孩子猜谜语之前，我们最好先让他熟悉一下猜谜语的方法，可以在他面前玩猜谜语的游戏，给他做一个示范。
打个比方，妈妈说谜语给爸爸猜：“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”爸爸故意猜：“白果！”妈妈说：“不对，白果虽然是红帐子，里面也住着一个白胖子，但是它的壳不像麻屋子，而是光滑的白色。”爸爸又猜：“核桃！”妈妈说：“也不对，你想想，什么东西外面的壳不光滑，里面有一层红色的皮，还有白色的果仁。”爸爸肯定地说：“花生！”
通过这样的演示，孩子就会知道应该怎样分析谜语中的每一句，从而找到完全符合谜语的答案。(www.xing528.com)
选择适合孩子的谜语
孩子的理解能力、思维能力较弱，生活经验不丰富，所以给他出的谜语一定要贴近他的生活，是他日常生活中常见的事物。否则的话，孩子就难以猜出谜底，就会对猜谜语失去兴趣，也就难以达到猜谜语的预期效果。
与此同时，给孩子猜的谜语，语言要通俗易懂，尽量口语化，不要过于复杂、艰深。
以下面两个谜语为例说明：
谜语一：大似西瓜，轻似鸿毛，不长翅翼，却能飞跑。
谜语二：有红有绿，有长有圆，一吹就大，一放就跑。
这两个谜语的谜底都是气球。第一个谜语有些复杂，小孩子恐怕不理解什么叫“鸿毛”“翅翼”，自然就无法借助这些语言联想，也很难猜出来；第二个谜语通俗易懂，孩子只要经过思考和联想，一般都会猜中。
适时地启发、帮助孩子
当孩子猜不出谜底的时候，我们不要直接把答案告诉他，而是对他进行适当地启发，帮助他通过思考寻求答案，这就是《学记》上所说的“开而弗达则思”。
比如，谜语是“身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛”，如果孩子猜不出，我们就可以提示他“这是一种水果，你想想哪种水果的皮是绿色的”，孩子就会回答出几种水果，我们再问“哪种水果有很多黑色的籽”，孩子通过分析和对比，就会找出正确的答案。
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