让孩子玩出创造力：76种填色游戏

在孩子接触绘画的初期，我们可以与他一起玩填色游戏，让他按照自己的想法给一幅幅空白的图画涂上颜色。比起单纯的绘画，这个游戏有利于提高孩子的色彩分辨能力和审美能力，同时它同样有利于激发孩子的想象力和创造力。

事实上，当孩子一降临到这个世界上，就对色彩非常敏感，喜欢鲜艳的物品。三四岁的时候，正是训练孩子色彩分辨能力和审美能力的最佳时期。

此外，填色游戏还有利于开发孩子的智力。

德国一位心理学家为了探索色彩与儿童智力发育的关系，花了3年时间做试验。他将房间的墙壁分别涂上不同的颜色，然后让受试的孩子在不同颜色的房间游戏、学习。结果显示，在黄色、黄绿色、橙色、淡蓝色房间生活的孩子，智商高出12个百分点，玩耍时更机敏，更富有创造性；在白色、黑色、褐色房间里生活的孩子，智商要低一些，会变得迟钝。

由此可见，无论是提高孩子的色彩分辨能力和审美能力，还是开发孩子的智力，填色游戏都不失为一个既方便又有效的教育手段。那就和孩子一起玩填色游戏吧！

教孩子认识各种颜色

在玩填色游戏之前，我们就要有意识地教孩子认识各种颜色。在日常生活中，我们可以引导孩子注意各种物品、花草树木的颜色，引导他观察在不同角度下所感受到的色彩；也可以给孩子买一盒水彩笔或蜡笔，然后拿不同的颜色在纸上试画，告诉他这是什么颜色。孩子认识了各种颜色，就可以根据自己理解的色彩和心中的形象进行创作了。

采取“循序渐进”的教育方式

孩子刚接触填色游戏的时候，我们最好不要给他一整盒水彩笔或蜡笔，否则他很可能会盲目地乱涂，而无法更好地识别色彩、感受美感。我们应该采取“循序渐进”的方式，先让孩子玩单色游戏，用一种颜色填色，再让他玩色彩混合的游戏。

孩子对身边事物的认知和感受不同，所涂的颜色也是千差万别的。从孩子完成的创作中，可以反映出他对色彩的感受和对事物的认知。对此，我们可以问问孩子为何用这个颜色涂、这个颜色代表了什么，从而了解他内心的真实感受。(www.xing528.com)

选择适合孩子的填色图案

在给孩子选择填色图案的时候，我们要根据他的认知水平、理解能力，遵循由易到难的基本原则。

刚开始的时候，我们要为孩子选择一些简单的、常见的图案，如水果、树木、小房子等。如此，孩子可以很好地完成填色，从中感受到成功的喜悦，激发填色的兴趣。随后，我们就可以给孩子选择一些比较复杂的图案，如人物、动物、城堡、花园等。

同时，我们也要根据孩子的兴趣选择填色图案。比如，有的孩子喜欢卡通人物，有的孩子喜欢小动物……有了兴趣，孩子才会耐心地、用心地填色。

让孩子自由地选择颜色填充

儿子正准备拿黑色涂树叶，妈妈在一旁急忙制止：“你见过黑色的树叶吗？树叶都是绿色的，用绿色涂。”

孩子在填色的时候，很多父母像这位妈妈一样，会根据自己的认知去限制孩子选择填充的颜色，认为现实中的树叶是绿色就一定要用绿色来填充。也许，在孩子的脑海中，黑色的树叶更有意思，蓝色的太阳更有魅力，彩色的云彩更美丽。

因此，不要限制孩子选择填充的颜色，而是放手让他根据自己的想象和认知去选择颜色填充，让他自由地构筑五彩缤纷的世界。