孩子充分运动：让他们玩出创造力的76种方法

每个孩子一出生，就拥有感觉统合的能力，这其实是一种本能。不过，这种本能要想高度、健全地发展起来，必须有两个前提：第一，要在婴幼儿时期和环境的互动中发展；第二，要在大脑与身体不断地顺应反应下发展。

如果一个孩子没有感觉统合，那么他的大脑和身体都无法得到发展。

一个人从婴幼儿时期到老年的整个生命过程，几乎无时无刻不在进行着感觉统合。如果大脑对身体感觉器官输入信息的统合能力较弱，身体感官与大脑的学习便会出现协调不佳的状况，从而造成混乱，出现感觉统合失调的现象。

如今，出现感觉统合失调问题的孩子越来越多，尤其是生活在都市中的孩子。对北京、上海、杭州三个城市的相关调查显示：儿童感觉统合失调的发生率在30%～35%。这不得不引起我们的重视。

那么，感觉综合失调是什么原因造成的呢？

第一，孕期失误：先兆流产；孕妇饮食习惯不良；孕期用药不慎；孕妇情绪起伏大；剖腹产造成的婴儿触觉学习不足。

第二，抚育不当：父母过于溺爱、过于保护孩子，限制了他的活动范围；让孩子过早接受认知教育；让孩子过早使用学步车，造成前庭平衡及头部支撑力不足；孩子该哭的时候不让哭，心肺功能弱，口腔肌肉缺乏锻炼，语言表达能力较弱；孩子该爬的时候没爬，该跳的时候没跳，协调性、平衡感较差。

如果孩子感觉统合失调，那么他的大脑就无法以正常、有效的方式处理外界传递的信息，就会出现如下表现：好动不安，注意力不集中，爱做小动作；写字时，笔画经常颠倒；阅读时，跳字跳行、添字漏字、颠倒顺序；发音不佳，经常自言自语，无法与人正常沟通；爱咬手指、指甲；方向和距离感较差，容易碰撞或跌倒；等等。这些现象会直接影响孩子的学习兴趣和学习潜能的发展。(www.xing528.com)

可以说，对孩子进行感统训练是非常必要的。

从出生到3岁，是孩子协调运动发展的关键期，是最佳的感觉统合开发期。孩子在3岁前接受感统训练，就可以避免感觉统合失调。如果这个时期没有做好预防，那么势必会影响日后各方面能力的正常发育。要是错过了孩子的最佳可塑时机，日后花费数倍的时间、精力和金钱，也只能弥补一部分。

美国科学家研究发现：在3岁前就接受感觉统合训练的孩子，其中60%以后不必进行专门训练，3岁前1年的训练效果等于3岁后10年的训练效果。可见，0～3岁是感觉统合干预的黄金时期，每一位父母都要重视。对于这一时期的孩子，不是进行感觉统合失调的训练，而是给他创造良好的环境，提供各种机会，让他充分地进行运动。

如果住房条件允许的话，最好给孩子选出一块空地（即使看似条件不允许，也可以暂时把家里的沙发、茶几撤掉，以腾出地方来，等孩子3岁后再恢复原状），铺上泡沫垫，开辟为他的玩耍区，让他在那里自由地翻滚、爬行、蹦跳，尽情地“舞动”双手、双脚。我们还要把孩子想玩的玩具，或者是有助于他参与游戏的材料，分类放在玩耍区，让他随心所欲地玩耍。

此外，我们还要经常带孩子出去玩，在平地上，让他尽情地跑；遇到台阶，让他自由地攀爬；在草坪上，允许他“摸爬滚打”；遇到有水、有沙子的地方，允许他玩水、玩沙。当然，我们也要注意孩子的个人卫生，等他玩完之后，要及时给他洗手、洗澡，换洗一下脏衣服，经常给他剪指甲，等等。

孩子能够充分地进行运动，就会打通大脑的各路神经通道，促进感觉的大发展，使身体的各个部位得以很好地协调运作。