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藏地之旅:戴面具的海与他的面具

更新时间:2025-01-14 工作计划 版权反馈
【摘要】:爸爸去了一趟面具的来源地西藏,妈妈则陪在海的身边。学校里,戴面具的海成为同学们关注的焦点,大家都在谈论他的面具……艺术鉴赏《戴面具的海》是彭学军的儿童文学作品“男孩不哭组合”系列中最特别的一本。B.摘下面具的海,疖子还在,比原来要白一些。C.海听到了摄影家关于碰到戴面具男孩的故事。

彭学军/著

二十一世纪出版社

内容简介

一个神秘的面具,似乎能让看到它的每一个人都被它吸引,不由自主地想要把它戴上。但是人们不知道,一旦戴上这面具就再也摘不下来了,内心会被面具所控制,成为面具想要成为的人。

小学生海就遇到了这样一个戴上就摘不下来的面具,但他似乎不太在意面具摘不下来这件事。可是海的爸爸妈妈被吓到了,他们用各自的方法让自己去面对这件神奇的事情,积极寻找摘下面具的办法。爸爸去了一趟面具的来源地西藏,妈妈则陪在海的身边。学校里,戴面具的海成为同学们关注的焦点,大家都在谈论他的面具……

艺术鉴赏

《戴面具的海》是彭学军的儿童文学作品“男孩不哭组合”系列中最特别的一本。引人入胜的故事,在充满悬念和神秘感的情境中,层次分明而高潮迭起地展开,同时兼容了戏剧性与诗性、儿童性与思想性,作者深厚的文学功底与妙笔生花的才情尽在其中。

作品故事的内核生发于一个“摘不下的面具”,但具有魔幻色彩的故事框架紧密贴合儿童当下生活的场景及描绘,能够给予读者强烈的代入感和真实性。而面对突发事件时,孩子和大人们不同的反应,推动故事波澜起伏地演进,纳入了作者想要表达的对社会、对时代、对学校、对家庭、对儿童、对成人、对情感、对教育的种种思考,赋予了作品深厚的内涵。

作者并没有将过多的笔墨用以渲染这份“摘不下的面具”所带来的奇幻际遇,而是着重于其引发的现实生活中符合逻辑的连锁反应,借以折射当下儿童生活的方方面面,在童心童趣中生成动人的温情与幽默的趣味。

阅读评测

1.壁虎他们烧掉第一幅关于海的画像时,念到的是:

A.“时间不存在!”

B.“走吧,人间的孩子!”

C.语文课上学到的古诗

D.同学们的赠语

2.买完面具回家的海非常兴奋,比划各种英雄的经典动作,有:

A.蜘蛛侠

B.孙悟空

C.李小龙

D.葫芦娃

3.神神道道的夏蕾生做过的奇怪的梦有:

A.床头有蛇,真的发现蛇

B.阳台上有风筝,真的看见风筝

C.一条狗,真的被狗咬住裤脚

D.三个人在烧戴面具男生的画像

4.像油画人物一样、给海面具的藏族老阿妈出现的章节有:

A.《“卓玛”》

B.《摘不下来的面具》

C.《面具摘下来了》

D.《也许还有另一个故事》

5.“走吧,人间的孩子!/与一个精灵手拉着手,”知道这首诗的人有:

A.妈妈

B.奶奶

C.小小老师

D.黎老师

6.下面关于“卓玛”饰品店的描述,正确的有:

A.门后装了一串铜铃,提醒客人的到来

B.里面弥漫着浓郁的檀香

C.店主是一位叫卓玛的汉族老阿妈。

D.店里卖绿松石的饰品,但不卖面具。

7.下列有关《爸爸去哪儿啦》这一章说法正确的有:

A.海觉得戴着面具的好处是不用洗脸,上学可以待在家看电视。

B.海在班里的对头叫“壁虎”,源自于一次语文课。

C.壁虎说了海的妈妈的坏话,海绊倒了壁虎,两人结怨。

D.爸爸不仅面对工作的压力,还有家里的压力,选择离家出走。

8.海的爸爸身体里住着一个长不大的孩子,爸爸做过的事情有:

A.在农家小院装神弄鬼吓唬女同事

B.在山顶带海一起偷桃子

C.把海的面具变成可爱的小丑

D.和海一起到西藏旅行

9.在壁虎的描述中,他和光头的打斗中没有使用的武功招数是:

A.九阴白骨爪

B.扫堂腿

C.蜻蜓点水

D.隔山打牛

10.《小小老师的画》一章中,几个人看到画上的那首诗之后有不同的反应:

A.夏蕾生想起了小时候见到的小精灵。

B.壁虎不喜欢听到哭声,希望遇到一个精灵。

C.黎老师向他们介绍了作者叶芝。

D.海对小小老师选择这首诗充满疑惑。

11.《生日快乐》一章中,大家表演的节目有:

A.夏爸爸的地方戏

B.夏妈妈的筷子伴奏

C.壁虎和海的街舞

D.夏蕾生的二胡独奏

12.“走吧,人间的孩子!/与一个精灵手拉着手,”这句诗的作者是叶芝,下列有关叶芝的说法,正确的有:

A.爱尔兰诗人,获得过诺贝尔奖

B.最著名的诗作是《当你老了》(www.xing528.com)

C.“爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹”出自《失窃的孩子》

D.“这个世界哭声太多了,你不懂”出自《当你老了》

13.被壁虎欺骗知道海的面具的真相后,夏蕾生的心情是:

A.悔恨:恨上了壁虎的当,对海充满内疚

B.害怕:面具太吓人让她不敢和海同桌

C.好奇:对不能摘下的“脸”充满好奇

D.兴奋:自己也想拥有这样一个面具

14.下列有关海的奶奶的说法,正确的有:

A.丈夫去世,但三个儿子都很听话。

B.火灾中,奶奶准备舍身救海。

C.奶奶倒着活,成了老小孩。

D.尽管爸爸变了模样,但奶奶还是一眼认出了自己的儿子。

15.下列关于《跳街舞》一章的说法,正确的有:

A.全班四十个同学,加上小小老师,海共收到四十一幅画。

B.海给病床上的奶奶表演了街舞和魔术。

C.海碰到了壁虎,明白了朋友的担忧。

D.尽管面对各种问题,海努力让妈妈开心,是个懂事的孩子。

16.《爸爸的故事》一章中,爸爸讲述了自己在西藏的经历。他的收获有:

A.欣赏了自然的美景

B.砥砺前行的勇气

C.对时间和未知有了更深的了解

D.培养了摄影的爱好

17.下列关于海的对头“壁虎”的说法,正确的有:

A.他是海的街舞老师,唱歌也很厉害。

B.他解释“时间不存在”,让夏蕾生刮目相看。

C.他想摘下面具,又宣扬海因煤气爆炸需要戴面具。

D.他热情地帮助海,是关爱妈妈、帮助朋友的人。

18.下列关于《面具摘下来了》这一章的说法,正确的有:

A.摘下面具,不仅是奶奶也是海的强烈心愿。

B.摘下面具的海,疖子还在,比原来要白一些。

C.海重演摘下面具,既有恶作剧的快乐,也有对朋友的感谢。

D.对于未知的事情,我们不能接受,而要学会忘记。

19.短短的二十天,每个人都经历了许多变化。下列关于书中人物说法正确的有:

A.小小老师教会了大家许多美术课本上的知识,严肃负责。

B.夏妈妈话多、语速快,表情生动,性格开朗。

C.海的妈妈热爱生活,善于理解丈夫和孩子。

D.海的爸爸是一位工程师,面对困难能始终勇敢面对。

20.《也许还有另一个故事》一章中,海和妈妈来到了西藏。下列说法正确的有:

A.爸爸已经找到工作,不能陪同。

B.海在拉萨经历了妈妈“不存在的时间”。

C.海听到了摄影家关于碰到戴面具男孩的故事。

D.拥有了亲情、友情,让海不后悔摘下面具。

21.小说以海的面具为线索,展开了家庭和学校生活的画面,有丰富的内涵。关于小说主旨说法正确的有:

A.面对困难时,不应该选择逃避,而是和家人一起勇敢面对。

B.面对未知时,不应选择相信,要让科学来解释。

C.相互帮助,相互关爱,才能收获真挚的友谊。

D.挫折、友情、亲情能让我们成长。

22.小说中对于时间有不一样的见解,下列说法正确的有:

A.从《不存在的时间》《“向日葵”》《美术课》中可以看到不同的见解。

B.“不存在的时间”是指对某些人存在的时间,对别人来说不存在。

C.摄影家拥有过不属于爸爸的时间,海拥有过不属于妈妈的时间。

D.把思念装在心里,虽然不在一起,也可以存留在“我”的时间里。

23.小说中有很多有趣的细节,下列说法正确的有:

A.图画书《隧道》讲述妹妹穿越隧道变成石头的故事。

B.“见字如面”是指见到字就好像见到写字人一样。

C.“You are a clown.”的意思是:你是一个魔术师。

D.据说,拥有面具的人是古格国王子的转世。

24.由戴上面具到摘下面具,短短的时间里海学会了成长。将下列事件按时间顺序排列。

A.壁虎的阴谋

B.参加生日家宴

C.爸爸离家出走

D.小小老师作画

E.妈妈和海的西藏之旅

F.面具摘下来了

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25.虽然海的小丑面具每天都在微笑,但他也有很多尚未实现的心愿,壁虎和夏蕾生也有很多心愿,请将他们的心愿放进各自的许愿瓶中。注意,他们也会有共同的愿望哦。

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