图书馆馆员职业能力的特征包括综合性、层次性、动态性、差异性[5]。
(一)综合性
图书馆馆员职业能力的综合性也可称为复杂性[6]，它指图书馆馆员职业能力涉及图书馆馆员从个人品质到专业技能的各个方面，内容比较广泛，除了图书馆馆员的专业技能以外，待人接物的能力、沟通交流的能力、事物判断的能力、动手动脑的能力等都是图书馆馆员必须具备的基本能力[7]。如今，图书馆的职能不断拓展，图书馆馆员的角色也在发生着转化，图书馆馆员需要具备更强的综合能力才能够更好地发挥图书馆在其社区中的职能作用，因此，图书馆馆员职业能力的综合性只会越发突出。
(二)层次性
图书馆馆员职业能力的层次性有如下两层含义:①从图书馆馆员职业能力的范围来看，图书馆馆员职业能力可以划分为个体层和集体层两种层次。个体层是每个图书馆馆员所具备的图书馆馆员职业能力，集体层是一个机构、一个地区或一个国家的图书馆馆员所具备的图书馆馆员职业能力，两者具有紧密的联系。②从图书馆馆员职业能力的水平来看，图书馆馆员职业能力的层次性表现在具体能力水平的高低不同。每一项图书馆馆员职业能力都可以细分为由低到高的能力等级，这些等级对应的具体工作也由易到难，图书馆馆员职业能力不一定要达到所有能力的最高等级，但这样的层次性也为图书馆馆员提升职业能力提供了很好的指导方向，如2011年版本的《联邦图书馆与信息中心委员会联邦图书馆馆员职业能力》将每项业务能力分为基础、进阶与专家三个级别。(www.xing528.com)
(三)动态性
图书馆馆员职业能力的动态性表现在图书馆馆员职业能力是会随着多种因素变化发展的。随着图书馆的职能拓展，图书馆馆员职业能力也在发生拓展。影响图书馆馆员职业能力变化的因素有许多，特别是信息技术对当前图书馆馆员职业能力的影响尤为突出。如今一些重要的技能，在20年前还不重要，甚至还不存在，将来其他技能也会以新的方式变得重要，因此，图书馆馆员要跟上职业变化并走在未来变革的最前端[8]。这需要图书馆学教育者对图书馆馆员职业能力有更宽泛的思考，以培养能够适应更广泛、更专业工作要求的人员和具有更好的灵活性与适应性的毕业生[9]。
(四)差异性
图书馆馆员职业能力的差异性表现在图书馆馆员职业能力在不同类型的图书馆、在不同的图书馆岗位上都存在很大的差异。因为图书馆馆员职业能力是与图书馆馆员的业务工作直接挂钩的，而图书馆馆员的业务工作多种多样，因此图书馆馆员职业能力存在内容与层次上的差异是十分显然的。比如，《参考咨询与用户服务图书馆馆员职业能力》规定了参考咨询和用户服务图书馆馆员应该具备以下5个方面的能力[10]:存取、知识基础、营销/意识/通知、合作、资源与服务评估。而《地图、地理信息系统与编目/元数据图书馆馆员核心能力》要求图书馆馆员除了掌握地图、地图目录/元数据、地理信息系统等特殊数据资源的知识外，还需要掌握相关技术知识，如全球定位系统技术等[11]。
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