2005届高中 宋金鸣
1999—2005，是21世纪的开端，也是我人生中甚为重要的成长阶段。实为有幸，我在双十度过了这宝贵的6年时光。
20年过去，“勤毅信诚，敬业乐群”的校训铭记在心；“钦吾侪，学生融融相聚一堂……”的校歌耳熟能详；偶尔做梦，依然会见到当年的教室、课桌和难忘的老师、同学。
去年中秋，我恰在悉尼，与澳大利亚双十校友会的校友们共度，与会的有后生可畏的学弟学妹，也有爷爷奶奶级的老前辈，这样的年龄跨度，就是活生生的百年校史见证。我们在中秋宴上欢谈畅饮，当然也不忘厦门的独特民俗博饼。当天我就发了条朋友圈记录感受——“常年在外，不曾远离”，说的既是家乡厦门，也是母校双十。
校友会的人们自豪地说，各大学在澳洲有校友会的不少，一所中学在海外有自己的校友会，至少在悉尼是绝无仅有。是啊，为什么游学多年，就读过众多学校，最难忘的始终是双十人的身份？不独是我，我见到的每个双十人，无论长幼，都有这样的身份意识，大家彼此听说对方也是双十人，心中就会自然而然地生出一种亲切与信任。
双十是一种精神，校训已铭刻在我们的心中，我们都知道，双十人勤奋，正直，可靠，可信。在不同的年代，我们在同一间教室受教，听同一位老师传道，坐同一套桌椅伏案奋笔，我们不只是同学，也是同志、战友。
双十是一种荣耀，双十有太多的荣誉和成就，无须列举，在每个双十人心中，都清楚地认定，双十就是厦门乃至福建省最好的中学。
双十是一种回忆，6年时光，朝夕相对，曾经的青涩与张狂，喜怒哀乐，点点滴滴，是在这里与诸君共同经历。有太多值得尊敬的老师，难忘的回忆，至今仍与同侪笑谈二三。(www.xing528.com)
初中时孙韶芬老师的语文课，每次考试成绩前列的同学可以不上课，在校内自由活动。那时我们便都去育芳园，其实说起来别有趣味，我们在那散步闲聊，可惜当时才疏学浅，否则若能留下一两首歪诗，则更可回味，也不枉孙老师的苦心栽培。
张健英老师，是一位出色的英文老师，在她的教导下，当时两个尖子班的总体英文成绩又显著地再上一层楼，至今仍记得张老师因长期坚持讲课而沙哑的声音。当时学校特别为她做了调整，将两个班的英语课排到同一时间，然后大家一起去在当时很高大上的多媒体教室共同上课。
……
这就是双十，严谨厚重，却又不失灵活和温情，校风如此，老师如此，学生也如此。
在我毕业后的下一届，双十高中部迁至枋湖校区，镇海校区则用作初中部。枋湖校区采用了寄宿制度，想必同学之间的关系会更加紧密，情谊更加浓厚，这是我不曾有幸体验的经历。而连续6年攀登镇海校区那望之肃然的长长阶梯，走上学识和品德的教所，却又是我们这代人珍贵的独家记忆。
每一代双十学子，乃至每一位双十学子，最终都会离开母校，走上自己的路，成为优秀独特的人，但我们也会永远珍藏同一个灵魂的烙印——双十。
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