回忆陈光验老师、百年双十，校园篮球记忆

1966届高中　叶　丰

陈老师是语文老师，在教学上他精益求精，严谨认真，他板书不多，但每个字一撇一捺工工整整，而我的字歪歪斜斜，龙飞凤舞，有些字经常让老师琢磨半天。陈老师曾多次告诫我，字如其人，该好好练练字了。当时我注重的是数理化，对这一教诲并不很在意，加上时间有限，没有刻意去练字，只是那段时间尽量把字写工整一点儿。一直到下乡回来参加工作，数理化知识很难用上，而语文的说读写则经常得用，字写不好别说领导看不起，就连女孩子都瞧不起，这下我才后悔当时没有听陈老师的话，工作之余也开始暗暗地练起字来。

读语文我们最怕的就是古文，之乎者也，每个字都多音多义，常常弄得大家晕头转向。而陈老师对古文颇有研究，他善于总结和归纳，由浅至深，让你易解宜记，很快就能掌握要领，纲举目张。如“之”字，他用一张简单的图表，把之字作为代词、助词、动词等不同作用时的意思和读音构画出来，并加上例句，简单明了，很容易就记住了。(www.xing528.com)

陈老师到我们学校不久就担任班主任，这是学校对年轻教师的信任和培养。他虽初出茅庐却表现不凡。陈老师当班主任的主要特点就是尽量发挥班干部和团组织的作用，让同学自己来管理好班级。经常是班会的一半时间让班干部和团组织来主持。他十分重视同学的道德教育，陈老师最崇拜的就是刘少奇同志的《论共产党员的修养》，他说刘少奇同志在书中把共产主义道德和中华民族传统的道德有机结合在一起，是党性教育和道德教育不可多得的好教材。好几次班会，陈老师把刘少奇在书中引用的古训作为班会的主题词，如范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，曾子的“吾日三省吾身”等名句。有一年暑假前的班会，陈老师在黑板上写了“慎独”两个大字，随后故意离开教室十分钟，让同学们自己去理会，去议论。有的同学摸不着头脑，有的一知半解，这时陈老师又走进教室，他说，暑假的要求就这两个字，然后他对这两个字的出处和深刻内涵进行剖析，要求每个同学暑假在没有监督的情况下洁身自好，遵纪守法，当一个道德高尚的人。这堂班会给我留下深刻的印象，“慎独”也成了我一生的座右铭，一直在告诫和勉励我。高一时陈老师就不再担任我们的班主任了，但在我的心目中他永远是我最敬重、最崇拜的恩师。