光阴荏苒,经过几年农村生活的磨炼后,我幸运地从古田中学调回厦门开元区教育局任教。1982年夏,我被借调参加市高考监考工作。在监考的那班,有个学生因盛暑高温突然晕厥。我连忙到他身边,用学得的土办法,按摩他的太阳穴和按压人中,又请另一位监考老师赶快通知我们组长。一会儿工夫,组长、医生和李校长(那时他已是教育局局长)都赶来了。只听李校长指挥医生赶快医治,吩咐及时联系医院准备接应,交代再搬来两大块冰块加快降温(当时一中教室内尚无空调,只在教室前后各放一大块冰降温),又嘱咐我俩注意学生情况,如有意外发生立即报告。当年高考结束总结会上,李校长特别提名表扬我。我心里虽乐滋滋,但还是被校长那处事不惊、认真负责、真诚爱生精神的感动所盖过。
在我的心里,李校长还是个非常惜才、诚信的人。有一次,我因到市教育局联系工作,偶遇李局长,在他办公室叙谈了半个多小时。李校长问我在区负责电教工作的情况,详询如何做到全市中、小学先进单位第一。我笑说那是自己自中学时的兴趣拓展和许多老师一起努力的原因。我笑言:“校长你好像对‘千’字情有独钟。记得刚进双十在迎新会上,你就侃侃而谈‘千里之行始于足下’的道理,鼓励我们要有勇为最先,追求极善的精神,要尊师学好,将来成为国家有用之才。还讲过‘千里之堤溃于蚁穴’。你用一个典故告诉我们对坏的学习习惯要防微杜渐,好的学习成效是日积月累的。故事又好听,真是一箭好几雕的教育啊。”那时他开心地笑着,从他灿烂的笑容里,可以看出“文革”对他的迫害,他已宽恕释然。我突然感悟,面前的李永裕,身上焕发着的就是“信诚”的光彩——坚信真理、信心坚定、守信待人。他用诚实、诚恳、真诚融化人心的冰冷,带给学校温暖和谐。他的号召力、凝聚力、影响力,为双十中学一路辉煌成功打下了基础!(www.xing528.com)
走过的路,会留脚印;行过的道,心会记住。我在双十中学9年的学习生涯中,学习勤奋努力和永不言弃的精神。诚恳待人、诚实守信处世的教义,已深深地植入我的脑海。师泽和同窗情缘,融入我的心田已经五六十年。我在沉思:是何基因使母校几十年来,甚至经历“文革”依然培养哺育出了众多优秀的双十之子。他们有的已为国家为人民作出杰出的贡献,哪怕是遭遇辛酸悲凉的“老三届”,也都遵循母校教诲,安分守己,自寻平衡,平和地老去……我一直在寻思解开它的密码。如今,看着那些薪火相传保守勤毅信诚、兢兢业业的园丁,那一波波追求极善勇为最先、激扬无限的莘莘学子,他们用辛勤的汗水浇育,用青春的活力在续写着双十精神。多么令人羡慕,多么欣慰,又多想从头再来啊。“我是双十人”,所有的校友,都为此自豪。终于,我找到了解开百年双十成功辉煌的密码。
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。