1966届高中 陈桂彬
1962年秋，我们原初二（2）班，由于班主任调动，被一分为四。因为这是升上初三毕业班的紧要关头，大家有点儿忧心忡忡。1960年由于厦门一中初中停办，全市小学的所有优秀学生都荣幸地考取母校双十中学，当年分班也很公平，可经过两年，各班有了差距，大家都想进入较好的班级。在焦急等待中，我终于被通知分到初三（3）班。到了新班级，我有点儿寄人篱下的感觉，新环境，新同学，还有新班主任——陈光验老师。
听说陈老师刚大学毕业，但接手的不是初一，而是毕业班，他能否有担当的能力，大家都打上问号。但大家也都自我安慰，毕竟双十是响当当的省高考红旗学校，成绩骄人。记得小学毕业前夕，我们民立小学还邀请双十中学的何永铿老师到学校宣传双十的优良学风和校风，我记忆最深的是他说学生晚自修时，教室安静得连一根针掉到地上的声音都能听得到，我们还怀疑他是否吹牛。但百闻不如一见，后来我们也到校园里的和平楼去参观，事实胜过雄辩，让我们佩服得五体投地。母校取得的成绩有目共睹，民立小学与双十中学也有联谊，双十中学也派学生帮助我们排演文艺节目。在大家的努力下，我们民立小学是考进双十人数最多的学校。
后来我们也认为双十是重点学校，能进来当老师的也应该是大学里很优秀的毕业生，陈老师就是其中一位。大家也相信陈老师完全可以胜任这份艰巨的工作。陈老师年轻有为，我们把他当成是兄长。他不苟言笑，总是一副严肃的面孔，可他内心却爱生如子。记得有两次在班级里，某男同学与陈老师发生口角，我们以为陈老师会大发雷霆，可他只是狠狠地批评学生几句，过后他还和风细雨地做他们的思想工作，化解矛盾。陈老师工作细心，班级一女同学身体不适，想休学，陈老师认为毕业班休学不合算，让该同学三思而行，建议她坚持完成学业，参加完中考后再休学。结果这个同学很听老师的话，顺利地考取双十中学高中，师生皆大欢喜。(www.xing528.com)
尤其让我念念不忘的是陈老师对我无微不至的关心和爱护。我在原来的班级是班干部，陈老师想方设法安排我做点班级工作。找来找去，也就只有化学课代表一职了，这个课代表看似一个小小的芝麻官，但我仍很感谢陈老师，他真是用心良苦！陈老师早早就约我到年级办公室促膝谈心，他嘘寒问暖，我感激他让我继续享受学费全免和甲等助学金，他鼓励我要向共青团组织靠拢，积极争取进步。我认真听他的教诲，向团组织递交了我人生的第一份入团申请报告，在老师的关心和我的努力下，我在双十中学光荣地加入了团组织。
1995年到母校参加儿子的家长会，意想不到的是在初三年级的办公室里遇到了陈老师。触景生情，我又回忆起32年前陈老师也是在初三办公室与我谈心的情景，陈老师风采依旧，他还记得当年的我成绩优秀，此话怎么与李永裕校长在1966年高三家长会指名表扬我的如出一辙。感谢母校和老师们花了那么多心血培养了我们，尤其是我这个劳动人民的子女。当陈老师知道我现在也是一名中学的物理老师时，他非常高兴，对我说“当老师好啊”，“你也很适合当老师”。要知道，“文革”把“师道尊严”一扫而光，“文革”后教师队伍青黄不接，恢复高考后虽然有所缓解，但当时不乐意当教师的，跳槽的，下海的，出国镀金的也不在少数。陈老师恳切的话语温暖了我的心，激励我努力完成教书育人的重任，他是我教师生涯中的榜样和动力，使我圆满地完成人民教师的光荣使命。
感恩母校双十中学！感恩陈光验老师！
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