【摘要】：当天下午拍了一些厦大外景，然后折回双十中学拍摄校景，拍摄我的自我介绍。深呼吸后，我给自己鼓劲：作为双十中学学生，我已经一只脚迈进大学校门啦，因此我也可以像这些大学生一样来求职。就业是双向选择，单位选择我们，我们也挑选单位。希望拥有相应的竞争机制，庸者下，平者让，能者上；竞争会使人发挥更大的能动性，希望能给我一个竞争的机会，用自己的学识，为贵单位添砖加瓦，也体现自己的人生价值。
当天下午拍了一些厦大外景，然后折回双十中学拍摄校景，拍摄我的自我介绍。我自我介绍说：“我是福建省厦门双十中学的高中生，双十中学是厦门数一数二的名校，我和我的同学们即将高中毕业跨入大学校门，除了对大学生活的憧憬外，我们还很关心大学生求职问题。正好，明天厦门大学召开1997年毕业生供需双向见面会，我想去体验一下那种自己寻找工作、也被用人单位选择的滋味。我将要找的是我喜欢的新闻方面的工作。”
3月18日上午8点，我和本片编辑、摄像、灯光等人一起到达厦大明培体育馆。此次拍摄采用隐拍的形式，摄制组给我胸前别上大约一厘米长细细的麦克风，腰间戴上一个发射器，大约半个手掌大。
8∶30见面会开始，来了很多人。第一次走进这样的环境里，我有点儿发怵。深呼吸后，我给自己鼓劲：作为双十中学学生，我已经一只脚迈进大学校门啦，因此我也可以像这些大学生一样来求职。
我在招聘会场寻找专业对口的单位，来到某某电视台的招聘摊位前，求职者不少。我竖着耳朵听了前几个人的应聘，然后轮到我了。(www.xing528.com)
我恭敬地递上推荐表和个人简历，表达了迫切求职的心情。招聘者翻阅我的材料时，我开始自我推销：从事新闻工作是我自小的爱好，虽然缺乏经验，但我年轻。就业是双向选择，单位选择我们，我们也挑选单位。希望拥有相应的竞争机制，庸者下，平者让，能者上；竞争会使人发挥更大的能动性，希望能给我一个竞争的机会，用自己的学识，为贵单位添砖加瓦，也体现自己的人生价值。
讲完这段话，我已是大汗淋漓，一是怕被对方识破，二是摄像机在不远处已将我和用人单位的对话全部录了下来，因为是隐拍，完全没有错了重来的机会。
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