1963年，李永裕到双十整整10年了。
在这所学校的校历表上，我们看到一连串骄人的记载：
1959年，双十中学荣获省教育先进红旗单位称号，并被确认为重点中学。
1959年，高中毕业生高考成绩排列省前十名，1960年再跃居省前三名。
1958年至1960年连续三年获市中学田径竞赛冠军、省体育传统项目先进单位。
1960年，荣获全国教育先进红旗单位称号，李永裕校长代表福建省出席全国第一届群英会，受到周恩来总理接见。
1962年，厦门市团市委授予由双十中学7名学生组成的志愿队为厦门第一支建设社会主义新农村志愿队。
20世纪五六十年代，双十文艺队深入农村、部队、学校演出，受到群众和师生的欢迎，被誉为最具水平和活力的一支学校文艺队。(www.xing528.com)
1963年，高考再获佳绩，荣获福建省教育先进单位称号。
“十年磨一剑”，一所新时代人民学校的雏形，一幅全面发展新人的画面，跃然纸上，展现在人们面前。
骄人的记录，新人的风貌，铿锵的声誉，李永裕“全面加特长”的办学思想，在双十的校园里开花结果。
在学校，依靠谁办学？李永裕胸有成竹。“我认为，要办好学校，教师的因素是决定性的。”李永裕说，“我的座右铭是‘安得猛士守四方’。”要把教师的积极性充分调动起来，让他们的才智发挥出来，学校就会有活力。“业精为师，德高为范”这个古训千万不能忘。教师有了学养、学识、学品的素养，堪为人师表，就会在学生的心灵中播下理想的种子。
那时，学校里一些业精、德高的中老年教师，他们来自旧社会，身上普遍带有旧知识分子的烙印。怎样帮助他们摆脱旧社会的思想束缚和影响，让他们的才智能够发挥出来，是办好双十要面对的首要问题。
怎样看待知识分子，尤其是老知识分子，历来的分歧是：一种作改造对象：一种作使用对象，一种既当朋友又当同志，热情帮助，大胆信任。在“左”风占主导的时代，李永裕以用人不疑，疑人不用的思维，把全体教师既当朋友又当同志，凝聚在一起。各党各派的（双十当时有各民主党派成员20多人，大都业精，教学经验丰富）、无党派的、老的、年轻的都一视同仁，充分信任。一支业精、德高、能负责、肯负责、敢负责、有光荣感、有拼搏精神的教师队伍建立起来了，他们愿为办好双十奉献力量。
素有活字典之称的语文教师萨兆琛说：“我要把十八般武艺全拿出来献给党。”地理模型制作能手地理教师张永涛说：“党不厌我来自旧社会，我要把技术全部献出来。”尔后三年中，张永涛为双十地理科制作了近30幅包括台湾在内的省市立体地理模型。
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