仅仅通过理论武装而形成的理想信念、本领能力以及品德修养还不够完善，不能满足大学生担当民族复兴大任的需要。大学生思想政治教育对时代新人的塑造还必须注重实践磨炼，从而促使他们落实国家和民族所赋予的时代使命。
首先，更新实践锻炼内容。当今时代，国际国内形势正在发生深刻变化，大学生自身也呈现出需要多样、价值多元、思想各异等特点，新时代的高校思想政治教育需要对这些变化做出及时的回应，抓住时机设置议题，不断更新实践教育内容，以增强培育大学生成为时代新人的针对性和实效性。“时代新人”内涵丰富，要求大学生不仅要勇做人类命运共同体的构建者和推动者，还要做实现国家富强、民族振兴、人民幸福的奋进者和开拓者。因此，思想政治教育可以开展下乡镇、进社区等社会调研活动，让大学生了解实际，切身感受我国社会发生的巨大变革，从而进一步强化拥护党的领导、服务人民、建设社会的责任意识和使命担当。同时，在调研的过程中，大学生还能辩证地看待我国目前所面临的现实难题，理性思考其应对策略，自觉将自身成长与国家发展密切联系起来，从而不断地强化时代责任意识。
其次，丰富实践锻炼形式。互联网的迅速普及在方便社会生活的同时，也对教育事业提出了新要求；加之，大学生的自我意识强烈，易于接受新事物，往往会排斥纯理论灌输的教育方法，而更倾向于自我体验的接受方式。这就需要思想政治教育走出课堂，走进社会，带领学生自觉地做时代新人。学生在参加志愿服务、参观博物馆、社会调查等活动中，不仅能够深化他们已有的关于时代新人内涵、要求、意义的认知，还能够收获时代新人与自身关系的真实感受，从而自觉地增强能力本领，落实时代新人的责任担当。此外，思想政治教育还要立足课堂，创设情境，感染学生自觉地做时代新人。课堂教学仍是当今教育的主渠道。依托课堂教学的情境体验法在节约教育成本的同时，也能很好地调动大学生学习、体验和感悟时代新人责任的积极性，在情境的强烈熏陶下引发他们对于学习意义、社会责任和人生价值等多方面的思考，从而努力向成为时代新人的目标靠近。(www.xing528.com)
最后，建立实践锻炼基地。思想政治教育对大学生时代新人的培育并不是一蹴而就的，任何寄希望于一次实践锻炼就能实现的设想都是不切实际的。建设实践锻炼基地可以实现实践活动的常态化、规范化发展，促使大学生在长期反复的实践锻炼中不断坚定理想信念、学好知识本领和强化行为担当。例如，思想政治教育者可以充分利用校内的校史馆和图书馆等场域，将其打造成大学生思想政治教育可以长期依赖的实践基地。因为校内的校史馆和图书馆具有丰富的教育素材，而且由于它位置近和使用时间灵活，还能大大节约思想政治教育所要耗费的成本。此外，高校所在地的红色旅游景点也是高校思想政治教育可以发挥重要育人作用的教育基地。红色旅游景点是我国在革命和建设过程中留下的重要见证，它蕴含着深厚的历史知识和明确的情感取向，是大学生思想政治教育培育时代新人的重要基地。
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