加强网络空间红色文化教育，增进红色文化认同

以教化人、以教感人是增进文化认同的有效方式。网络空间红色文化教育要在文化认同基础、文化认同渠道上多下功夫，关注红色文化教育的力度、时度、效度，增进红色文化认同。一是加强网络空间红色文化理论研究。红色文化理论研究要“以更多担当溯源寻根铸魂”，结合网络社会特点、受众心理特点，挖掘其时代内涵，丰富其理论体系。一方面，挖掘红色文化的时代内涵要结合目前国家的安全形势，立足网络安全领域，加强红色文化与网络安全的理论研究探索，形成理论深厚、逻辑完整、权威性强的研究成果。另一方面，将红色文化的时代内涵与网络空间的青年价值观教育相结合，针对当代青年信念不坚、行动散漫、担当缺乏的精神现状，充分挖掘红色文化在理想信念、行动担当、家国意识等方面蕴涵的时代内涵，建构相应的理论教育体系。二是探索网络空间的高效红色文化教育方式。进行网络空间红色文化教育思维的网络转化，从灌输教育走向分享传播、从静态展示走向互动探讨、从宏观场域走向具体群体的转变。进行网络空间红色文化话语的网络转化，“从革命战争话语向改革发展话语转换、从历史文本话语向现实生活话语转换、从以理服人话语向以情动人话语转换”^[7]。同时，形成全媒体引导教育布局，遵循新媒体传播规律，充分发挥网络意见领袖、知名媒体、微信公众号的教育引导作用。建设强大的红色文化内容营销团队，发挥社会各界的教育引领作用，借势社会热点与红色热点，增强内容转发力度、展示经典红色摄影内容。高校既要以中国革命史、马克思经典理论等课程为红色教育核心内容，开设网上讲堂，同时还可将校史历程、学术精神、创新创业精神的宣传置于红色文化背景之下，加深学生的反思感触。企业则要以打造企业核心精神、提升社会责任担当为着力点，充分借助红色文化的精神基因，在企业门户网站建设、企业宣传视频传播中有效融入红色文化精神，展示企业精神风貌。(www.xing528.com)