新中国成立初期，帝国主义、封建主义和官僚资本主义在政治上的反动统治虽被摧毁，但其思想余毒和影响并没有因为社会制度的更替而立刻消除。面对刚刚摆脱半殖民地半封建社会的基本国情，巩固新生政权，使党的指导思想上升为国家主流意识形态是新中国严峻的政治形势下大学生思想政治教育的政治使命。在土地改革、镇压反革命运动、抗美援朝以及恢复国民经济斗争中，党的思想政治教育突出政治使命，紧紧围绕巩固新生政权，推动新中国各项事业的顺利进展，发挥了有效政治动员和组织保证作用。十年“文革”，受“无产阶级专政下继续革命”的“左”倾错误理论影响，以阶级斗争为纲，以政治运动为中心任务，将思想政治教育的“政治色彩”推向顶峰，大学生思想政治教育沦为政治斗争附属品。对政治宣传的过分强调，使思想政治教育成为讲政治口号和抽象道理的活动，由于无法解决思想深处存在的困惑，大学生曾一度对思想政治教育产生了“抗药性”。
党的十一届三中全会以后，社会主义现代化建设对思想政治教育提出了思想、政治、道德多方面的使命要求，中共中央、中共中央宣传部、教育部、共青团中央等下发了加强和改进大学生思想政治教育的若干文件，其中《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《中国普通高等学校德育大纲（试行）》强调了思想、政治、品德教育在大学生思想政治教育中的重要意义。改革开放以来，从“加强马克思主义理论教育和共产主义思想道德教育”到“坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化教育”，从“以爱国主义、集体主义和中国特色社会主义教育为核心”到“以理想信念教育为核心”，大学生思想政治教育使命清晰体现为思想教育、政治教育、道德教育三大内容。至此，大学生思想政治教育使命由“单纯为政治服务”转变为“思想、政治、道德同向服务社会主义现代化建设”。(www.xing528.com)
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