网络空间大学生国家认同的价值困境

网络空间大学生国家认同涉及大学生在价值上如何看待国家以及怎样理解个人与国家之间的关系。网络空间大学生国家认同的价值困境主要体现在三个方面。一是网络空间中部分大学生以利益为出发点要求国家。网络空间中物的依赖趋势的形成促使部分大学生对国家纯粹信仰的价值取向不断弱化，而代之以对国家的工具性理解，认为国家是外在于个人的存在，个体可以脱离国家进行自我建构，而国家就是为了帮助个体完成自我建构而存在的。在此基础上，大学生个人与国家的关系被简化为需要与满足需要的关系，大学生需要国家是因为国家能够给大学生提供好的资源、条件，若国家不能满足大学生的需要，那么大学生便不会认同国家。二是网络空间中部分大学生以结果为标准审视国家。网络空间中，部分大学生能够意识到国家的重要性，但对于国家的认同却是有条件的。一方面，如果国家能够满足个人需要，那么就认同国家。但是这种“认同”并不是发自内心的认同，只是建立在为了获得个人好处基础之上的妥协性的认同。另一方面，国家在网络空间中制定了一系列行为要求规范，部分大学生先考虑行为的后果，再决定做出怎样的行为，而不考虑行为本身有什么样的意义，虽然从客观的结果来看这部分大学生确实没有产生不认同国家的行为，但是也难以就此判断其是否形成了认同。三是网络空间中部分大学生将个人与国家的关系视为是对立的。学者孟天广和宁晶调查发现，中国网民在利用互联网的方式和内容上均表现出很强的去政治化特征，大多数网民在互联网利用上凸显出强“娱乐导向性”^[6]，相比利用网络空间的便利性来参与国家政治，更多网民倾向于关注网络空间中的娱乐性信息，而这种倾向往往是自我领域与国家领域之间的矛盾的表现。在网络空间中，部分大学生将国家领域置于自我领域的对立面，只关注自我领域，关注自我的感官体验，将自己封闭于自我的狭隘空间中，在长期的自我关注中忽略国家甚至否定国家，从而难以在价值上认同国家。(www.xing528.com)