网络语言失范对时代新人培育的三重影响

网络语言失范是一种依托于互联网技术，人们肆意使用偏离主流价值观和社会规范的网络语言的现象，具有覆盖面广、破坏力大、渗透性强等特点。网络语言失范对时代新人培育带来的消极影响主要表现为阻碍时代新人培育目标的实现、冲击时代新人培育环境的营造、瓦解时代新人培育的价值追求三个方面。

1.网络语言失范覆盖面广，阻碍时代新人培育目标的实现

网络语言失范覆盖面广是指网络语言失范能够引起广泛的道德偏差，污染人们的精神世界，操纵大众的话语资源。网络语言失范覆盖面广，阻碍时代新人培育目标的实现，体现在三个方面。一是网络语言失范引起的道德偏差影响时代新人培育的素质目标的实现。“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”指明了时代新人必须具备的素质，因此“德智体美劳全面发展”是时代新人培育的素质目标，其中思想道德素质对其他各种素质的发展起引领作用。然而，网络“键盘侠”、“喷子”、“水军”用带有歧视性、侮辱性的词语肆意评论他人，互助互爱的理想美德和野蛮粗俗的现实德行的差距，冲击着培育过程中的时代新人尚未成熟的道德观念，使时代新人的思想道德认知产生偏差，进而削弱其践行社会主义核心价值观的坚定性，导致其道德素质逐渐下滑。二是网络语言失范污染了人们的精神世界，影响时代新人培育精神目标的实现。“勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者”是时代新人的应有之义。这就要求时代新人应勇于引领社会全体为追求美好生活的目标而艰苦奋斗，把奋斗精神作为自身的精神目标。然而，失范的网络语言以低俗粗鄙甚至暴力的形式侵扰着人们的精神世界。三是网络语言操纵的话语资源影响时代新人培育现实目标的实现。时代新人肩负着新时代赋予的重大使命，他们“是民族复兴大任的担当者和实现者，但同时也是社会主义事业的‘建设者’和‘接班人’”^[2]。因此，让时代新人能够以强烈的使命感投身于社会主义建设是育人工作的重要现实目标。然而，网络语言操纵的话语资源“背后隐藏着诸如‘读书无用’‘努力无效’‘命运决定论’‘社会不公’‘无为青年’等消极论调”^[3]，消磨时代新人投身于社会主义建设的积极性和责任感，不利于时代新人培育现实目标的实现。

2.网络语言失范破坏力大，冲击时代新人培育环境的营造(www.xing528.com)

语言的使用是一种社会行为，体现了整个社会的精神状态和文明程度。网络语言失范成为一种社会潜意识而支配群体行为，把正常的网络交流演变为群体无节制的口头狂欢，具有极大的破坏力。网络语言失范破坏力大，冲击时代新人培育环境，主要体现在以下三个方面。一是弱化语言的规则性。只有在理想的语言环境下，话语的参与者才能相互理解，真正对某个问题达成共识。时代新人培育的语言环境应当包含社会全体共同遵守一定的规则，共同践行社会主义核心价值观，等等。然而，违背现代汉语语言规范的网络新词被大量创造并使用、偏离社会主义核心价值观的粗鄙低俗用语被公开使用并流行，在一定程度上弱化了语言的规则性，冲击了时代新人培育的语言环境。二是摧毁思想的纯洁性。只有坚持马克思主义的指导地位，宣传正确的世界观、人生观和价值观，才能保证时代新人培育朝着正确的目标前进。然而，用低俗的语言解构传统、歪曲历史的虚无主义事件层出不穷，用媚俗的语言崇拜物质、追求物欲的享乐主义愈加膨胀，用随意的语言嘲讽现实、逃避责任的悲观主义倾向不断凸显，深刻地影响着时代新人的世界观、人生观和价值观，摧毁其思想的纯洁性，冲击了时代新人培育的思想环境的营造。三是冲击道德的美好性。弘扬中华传统美德是建设时代新人培育的道德环境不可或缺的内容，中华传统美德若在具体社会实践中得到彰显和印证，便能增强时代新人将优秀品德“内化于心”“外化于行”的信心。然而，网络语言失范的种种道德乱象，如网络语言暴力、人肉搜索等，不仅没有印证中华传统美德的现实可行性，还造成了时代新人强烈的心理矛盾和自我怀疑，冲击了时代新人培育的美好道德环境。因此，网络语言失范蕴藏着极大的破坏力，通过弱化语言的规则性、摧毁思想的纯洁性与冲击道德的美好性对时代新人的培育环境造成了破坏。

3.网络语言失范渗透性强，瓦解时代新人培育的价值追求

网络语言失范潜移默化地渗透错误价值观念，从而瓦解时代新人培育主体的价值追求，体现在消解“有理想”的崇高信念、阻碍“有本领”的素质养成、削弱“有担当”的责任意识等方面。一是消解“有理想”的崇高信念。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出：“新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。”^[4]可见，时代新人只有树立远大理想，才能不辜负时代和党的重托，最终实现中华民族伟大复兴的梦想。然而，网络中存在的以恶俗不堪的语言分析社会现实，以“有钱就是可以为所欲为”等庸俗鄙陋、戾气十足的论调宣扬自私自利和利益至上的个人主义价值观，企图把时代新人变成贪慕虚荣、胸无大志的庸人，消解时代新人对于共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的崇高信念。二是阻碍“有本领”的素质养成。时代新人承担着时代的使命、党和人民的期待，只有磨炼意志、增长才干，锤炼一身过硬的本领，在各种困难和挑战面前胸有成竹，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献力量。然而，网络语言失范下享乐主义价值观渗透，一味地强调个人感官的快乐和物质上的享受，消磨着时代新人应该具备的艰苦奋斗精神，使时代新人浪费苦练本领的黄金时期。如用“废柴”“葛优瘫”“佛系”等网络流行语进行自嘲，表达消极颓废的态度，为专业学习和社会实践中的不思进取、堕落放纵寻找借口。三是削弱“有担当”的责任意识。习近平总书记指出：“新时代中国青年要担当时代责任。”^[5]时代新人必须要意识到自身所肩负的重大使命，以勇于担当、不怕牺牲的英雄气概挑起大梁，以浓厚的家国情怀实现对祖国和人民的承诺。然而，网络语言失范下悲观主义价值观逐渐渗透，削弱了时代新人挺身而出的担当精神，使其认为个人努力微乎其微难以改变现状，不如“躲进小楼成一统”“两耳不闻窗外事”，以逃避对社会的责任。