进行大学生革命文化教育，增加大学生革命文化自信程度，必须加强教育的渠道协同。只有既通过整合革命文化资源为大学生革命文化自信提供历史性支撑，又辅之以创造性转化革命文化资源为大学生革命文化自信提供时代性依托，才能更好地实现大学生对革命文化的高度自信目标。
首先，各个高校在整合革命文化资源进课堂时，对革命文化的话语要重新进行挖掘、探究、整理和解读，把抽象的、理论的、复杂的革命文化话语变成大家喜闻乐见的、具体的、现实的、简单而又不失思想性的大众化话语。在剖析文化资源时加入鲜活生动的例子和流行话语作为补充，让大学生能够与革命文化进行对话，既看到革命文化本身的历史价值性，也能感受到它与时代的契合度，相信革命文化仍然能够为国家、民族、个人的发展提供精神指导。其次，在革命文化资源的呈现上，学校和社会要积极合作，共同开发革命文化资源，既可以借助国家公祭日、名人纪念日等文化资源开展革命文化主题教育活动，同时发挥新媒体的传播优势进行网络化的宣传；还可以将文字、图片等制作成小视频，或者在校园文化、班级文化建设当中加入革命文化元素，坚持活化、创新革命文化的表现形式，在熏陶式教育中提升大学生的革命文化自信。最后，在一定原则的指导下，教育者需要将革命文化的某些思想观念和价值理念转化为与马克思主义中国化成果尤其是与社会主义核心价值观相联系的精神指标，让革命文化在现代社会中具有更强的感召力。社会主义社会发展至今已经出现了很多新变化，习总书记强调，在应对这些变化时要“用社会主义核心价值观凝魂聚力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量”[10]。社会主义核心价值观作为社会主流价值观念和意识形态的体现，凝聚人心的力量是很强大的。因此将革命文化的思想、理念融入社会主义核心价值观中，既能最大程度地保留革命文化的价值性，也能让革命文化在社会主义核心价值观中焕发出新的生命力，使大学生对革命文化形成高度自信。(www.xing528.com)
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