【摘要】：根据大学生践行革命文化的现实要求，强化理论与实践的现实结合，提高大学生的实践体验，是促进大学生自觉弘扬革命文化的有效手段。当前高校在进行革命文化教育时，存在着重视理论教育轻视实践体验的倾向，由于经费、师资、安全等问题，实践教学远跟不上理论教学。大学生缺少实践体验机会，无法做到亲听、亲感和亲行，使得他们对革命文化的弘扬并不自觉且容易走向形式化。
根据大学生践行革命文化的现实要求，强化理论与实践的现实结合，提高大学生的实践体验，是促进大学生自觉弘扬革命文化的有效手段。弘扬革命文化离不开理论学习，也离不开实践体验。一定的理论学习能够让大学生明确继承和弘扬革命文化的具体内容，而实践体验则是大学生亲自参与革命文化社会实践过程，大学生能够直接接触和感知革命文化，激发他们弘扬革命文化的兴趣和情感动力。当前高校在进行革命文化教育时，存在着重视理论教育轻视实践体验的倾向，由于经费、师资、安全等问题，实践教学远跟不上理论教学。大学生缺少实践体验机会，无法做到亲听、亲感和亲行，使得他们对革命文化的弘扬并不自觉且容易走向形式化。一是革命文化实践基地建设不完善，基地中革命文化活动和文化展示的内容和形式有限，大学生的实践体验效果不佳。实践体验只是听听实践基地讲解员的讲解、看看展览物品、翻翻文献资料、拍拍活动照片，没有对革命文化的内容进行思考和领悟。一些人甚至功利地将参与革命文化实践基地的活动视为获取学分的手段，没有真正从中获取到实质性的东西，以指引、规范自己的行为举止。二是校园文化建设不充足，革命文化进校园、进课堂的频率不高，在日常的学习生活中大学生无法体验到多种多样的革命文化魅力。没有大的文化氛围和文化空间，大学生自身弘扬革命文化也容易停留在喊口号的层面上，没有充分挖掘革命文化以塑造自我、影响他人。三是社会革命文化产业发展滞后，除了学校的组织，大学生在课余私人生活中鲜有丰富的革命文化实践体验。长此以往，大学生对革命文化的理论感悟和现实感悟就会产生缺口和差距，导致“学用两张皮”。(www.xing528.com)
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