文化文艺工作、哲学社会科学工作“在党和国家全局工作中居于十分重要的地位，在新时代坚持和发展中国特色社会主义中具有十分重要的作用”[13]。文化艺术作为一种意识形态的展现形式，往往以生动的形象、感人的故事、丰富的题材吸引人、感染人、打动人，使人们“如入芝兰之室，久而不闻其香”，在潜移默化中达到滋养文化、启迪心智、塑造精神的效果。五四运动传播了新思想、新文化、新知识，以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神鼓舞了广大中国人民实现民族复兴的信心。全媒体时代五四精神的传播，应以创造寄托民族复兴志向的艺术形态为载体，充分发挥全息媒体在内容展示、信息表征、途径渠道上的优势，通过编撰读物、导演影视作品、弘扬先进典型等方式，使五四精神“传得开”。一是编撰有关五四精神的读物。所谓读物，是指提供给读者阅读的书面材料的统称，包括纸本书籍、杂志、报纸、电子书等。有关五四精神的读物应着重解读五四精神是什么、如何形成、具有哪些特征和时代价值、如何传承践行等基本问题，尤其是在针对不同年龄段青少年、不同领域人民群众时，应结合受众的实际需求和思想水平，在编撰过程中充分应用全息媒体技术优势，灵活采用插图、链接、语音等形式予以表达，让读者能够在阅读过程中融理于情、坚定理想信念。二是导演影视作品。应通过创作反映五四运动前后社会现状，刻画“团结起来，振兴中华”五四先驱形象，彰显全民族追求真理、追求进步的影视作品，结合全息媒体优势技术多维呈现，从而卓有成效地实现五四精神的展现和传播。三是弘扬先进典型。典型的革命事迹对广大青年具有较强的冲击力和感染力，极易使其产生情感共鸣。要借助全息媒体，采用实景模拟、多维感官、立体呈现等方式，将生动范例进行创造性转化、创新性发展，从而打造出既有理论深度又有时代温度的精神载体，为五四精神传播提供鲜活材料。(www.xing528.com)
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