如果你是老吕系列图书的老读者或者是老吕课程的老学员，那你一定知道老吕教学体系的核心是“母题”，而且你也一定做过“母题”并总结过一些“母题”的套路和解题技巧。
如果你是新读者或是新学员，那么什么是“母题”？母题者，题妈妈也，一生二，二生四，以至无穷。母题，就是万题之母。不论题目如何变化，母题不变。掌握了母题，也就赢得了考试。
所以，老吕的“要点精编”和“母题800练”系列图书着重对母题做了系统的总结。这样的好处是可以让你尽快地梳理命题脉络、把握命题方向、破解命题模型、掌握做题技巧。但老吕同时也发现，这样也给一些同学带来了一些困扰：老师，你分好类的题目我全部会做，没有分类的题目我自己不会分类，因此也就不会做。于是，“一看就会、一听就懂、一做就错、一考就哭”成了这些同学的真实写照。(www.xing528.com)
这样的同学像是一个看起来很牛的猎人，掌握了“屠龙之技”“捉豹之能”“杀虎之法”“宰熊之道”。可惜，他并不了解哪个是龙，何者是豹，什么是虎，哪里有熊。当他面对老师整理好了的题型技巧时，往往只注重摘抄、记住这些技巧，自认为记住了就掌握了。其实，相对于记住解题技巧，我们更应该知道这个解题技巧的来龙去脉：什么样的命题特点对应什么样的题型，什么样的题型又有何种变化，每种变化适合何种方法。这其中，根据命题特点判断题型是先决条件，这就好像，你要知道什么长相的是龙，什么模样的是豹，然后你的“屠龙”“捉豹”之法才能用上。
为了解决这个问题，一是，要求你对“母题”不要死记硬背，而要去理解原理和思路。二是，你需要做大量的模考题。因为，任何一套试卷，任何一年的真题，常规题目最少能占到90%左右，而每一道常规题目的背后都是一类“母题”，也就是说，试卷其实就是打乱了的“母题”。多做模考题，就会强迫你学会辨别题型，分清“龙”“虎”“豹”，然后杀之。这就是《管理类联考·老吕综合冲刺8套卷》的编写目的。这本书，我要求你这么用：
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
