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幼儿园规章制度:内容与管理

时间:2023-08-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:幼儿园规章制度的类型主要有:岗位责任制、全园性的规章制度和部门性的规章制度及考核与奖励制度。岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心,是其他制度贯彻执行的保证,是实行科学管理的重要措施,制定岗位责任制,使人人有专责、事事有人管、办事有标准,形成人人尽责的良好风气。制定幼儿园岗位责任制要按照国家和教育行政部门所规定的统一要求,要根据幼儿园的性质、规模以及人员编制等具体情况和实际需要来制定。

幼儿园规章制度:内容与管理

幼儿园规章制度从层次上分,一般包括两个层次,一是由国家立法机关和各级教育行政部门统一规定的规章制度,如《中华人民共和国教育法》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》等,这是国家和各级政府宏观管理各级各类学前教育机构的法令、法规,是学前教育机构必须贯彻执行的。二是幼儿园依据国家法律和教育行政机关规定的法规自行制订的规章制度。幼儿园规章制度的类型主要有:岗位责任制、全园性的规章制度和部门性的规章制度及考核与奖励制度。

1.岗位责任制

岗位责任制是明确规定各种工作岗位的职能及其责任并予以严格执行的管理制度。它要求明确各种岗位的工作内容、数量和质量、应承担的责任等,以保证各项业务活动能有秩序地进行,能使全体组织成员在其位、行其事、尽其责。

岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心,是其他制度贯彻执行的保证,是实行科学管理的重要措施,制定岗位责任制,使人人有专责、事事有人管、办事有标准,形成人人尽责的良好风气

制定幼儿园岗位责任制要按照国家和教育行政部门所规定的统一要求,要根据幼儿园的性质、规模以及人员编制等具体情况和实际需要来制定。

以下为广西贵港市普罗旺斯幼儿园部分人员岗位职责的实例,可供借鉴参考。

业务副园长岗位职责

1.在园长领导下,协助园长做好全园工作。

2.根据国家规定的幼儿园教育纲要,制定教育工作计划并组织实施。

3.对教师进行指导、检查、评估、考核并调配安排他们的工作。

4.定期深入各班,开展活动,看教学计划,有计划地指导、培养教师提高业务水平,抓好全园的业务管理、业务资料积累并归档等行政事务工作。

5.组织全园教师业务学习,全面负责教科研工作,不断提高教科研质量和教师的理论水平和实践能力。

6.指导教师认真开展家庭与社区工作,有计划地开展“家长开放日”活动,提高家长的育儿水平和合作意识。

7.审查指导教师制定学期教育工作计划、月计划、周日计划、教育笔记及个案纪录,并进行批注和评价。

8.指导各班做好保育、教育和安全工作,促进幼儿身心和谐发展。深入班级跟踪教师半日活动,了解教师的教态、教法、教育内容及教育水平、能力,并及时给予评价。

9.认真组织各项对外开放活动,组织本园教师及幼儿参加市区的各种比赛,为幼儿园争得荣誉。

10.努力学习业务知识,及时了解吸收幼教信息、经验,推动促进幼儿园各项工作的开展。

11.定期检查大型玩具电器,保证安全。

12.协助园长完成其他应急性工作。

分管后勤副园长岗位职责

1.在园长领导下,协助园长做好全园工作,和分管教学副园长做到既分工又合作。

2.负责全园的后勤日常管理工作,制定并落实后勤工作计划并进行总结。负责研究后勤人员的工作质量考核的标准、内容及考核办法并检查执行。负责全体员工及幼儿的出勤统计、劳动纪律检查。

3.及时为各项工作的开展提供物质保证,检查仓库保管员的工作,使其物品进出有登记,账目清楚、账物相符,督促其定期整理仓库。(www.xing528.com)

4.负责检查监督幼儿伙食工作,负责召开伙委会,定期研究幼儿食谱,做到精打细算,营养搭配合理,盈亏达到规定标准。

5.定期检查与指导保健员的工作,保证各项卫生保健制度的落实。

6.勤俭办园,及时发现园舍需要维修的地方,联系物业进行维修,确保卫生安全。

7.负责全园的安全保卫工作,定期检查大型玩具及电器等,定期检查门卫的工作情况,组织好防火、防水、防暑降温、防寒保暖及除害工作,指导勤杂人员的各项工作。

8.负责后勤人员的业务学习,做好后勤人员的思想工作,牢固树立后勤为保教工作服务的思想,关心职工生活,搞好职工福利

9.定期检查大型玩具及电器,保证安全。

10.协助园长完成其他应急性工作。

班主任岗位职责

1.负责本班的全面工作,以身作则,严格遵守各项规章制度,能够团结全班同志,落实幼儿园保教工作目标。

2.结合园所工作目标,根据本班工作实际,制定班级学期工作计划和总结,确定幼儿一日常规的要求,并组织班级人员共同配合完成计划。

3.及时向园长汇报本班的工作情况,及时传达和贯彻幼儿园的决定,研究改进本班工作。

4.组织好班级教科研工作和幼儿一日活动,及时对孩子进行各项发展评估,不断提高教学质量,促进幼儿全面发展。

5.组织布置教室环境,制作教学玩具,开展节日庆祝活动等。

6.负责通过各种途径和方式开展本班家长工作,善于向家长进行宣传。

7.管理好班级各种物品,及时进行安全检查和教育,为幼儿提供安全舒适的生活环境,防止意外事故的发生。

8.协助园长做本班人员的思想工作,关心帮助同志,团结协作、和睦相处。

2.全园性的规章制度

根据总体目标,幼儿园要制定出指导全园教职员工集体活动的规章制度,使全园有统一的指挥、统一的规范。比如:全园教职员工的出勤考核制度、定期的政治理论业务学习制度、交接班制度、值班制度、家园联系制度、儿童入园制度等。

3.部门性规章制度

为了明确各部门工作任务和职责,加强对幼儿园的科学管理,要建立健全各部门的规章制度。比如:行政管理制度(园务会、班长会、组长会、家长委员会、伙委会、班务会、教代会、全园会等制度)、健康保健管理制度(生活作息、健康检查、体格锻炼、卫生防疫、食堂卫生等制度)、保教工作制度(备课、计划、总结、教研活动等制度)、总务管理制度(财务管理、财产管理、档案资料管理等)等。

4.考核与奖励制度

为了更好地保证各项规章制度的贯彻执行,使各项规章制度不流于形式,幼儿园要对各类人员执行规章制度的情况给予及时检查,适当奖惩。惩罚不是目的,而是通过惩罚达到激励的作用,调动全体人员的积极性。幼儿园管理者要根据实际情况,制定切实可行的考核和奖惩制度,将工作情况与奖惩结合起来,保证各项规章制度的贯彻执行,促进幼儿园工作质量的不断提高。

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