1.给人生增加色彩
提问：同学们，青春是美好的，追梦是快乐的，过程是充实的，老师想问问大家，我们到底在追求什么？
学生分享自己身边的成功事例：
（略）
同学们说得很好，下面老师也要跟大家分享一位我很欣赏的演说家，请看大屏幕，你们认识他吗？你们对他了解吗？
（学生分享对尼克·胡哲的了解、经历、语录等）
看来大家对他很了解。尼克·胡哲就是这样一位伟大的演说家，他常常说自己就是“做到取长补短才成功”。他没有因为自己的不幸而自暴自弃，反而说出来“要有希望，为梦想而前行”“人生不设限”等积极美好的人生宣言，并用这些语言来激励自己，使自己的人生充满了色彩。大家分享的例子和我们了解到的尼克·胡哲的经历都足以说明：追梦可以给人生增加色彩。
尼克从现实到梦想的距离是什么——万丈深渊，远到看不见自己生存的意义，而我们距离梦想又有多远呢？
2.我们离梦想有多远？
从以上的事例中，我们都会得到启示，有梦想很重要，知道如何实现梦想更重要。同学们都有自己的梦想，那我们现在共同的梦想是什么？（考上一所好大学）现在大家说一说，自开学初到现在，我们在追梦的过程中表现怎么样呢？(www.xing528.com)
学生讨论自身的困惑：（略）
*学习习惯存在的问题。
*家长的期望带来的压力。
*学习目标不明确造成的方法不得当。
3.立足当下做起
提问：看来同学们的困惑很多，那我们如何去解决问题？如何更近的去接近梦想？
（1）榜样激励。教师分享自己的一点体会。（略）
（2）从小处和细处做起。看到这里，不知道对大家的困惑是否有所启迪？努力拼搏的其实只要做好两点就可以了。一是“着手于低近，则高远可至”；二是“图难于其易，为大与其细”。
（3）坚守，持之以恒。还有一点老师觉得是非常重要的，那就是持之以恒，再好的习惯如果不能坚持下去，都不会成功。周国平在《尼采在历史的转折点上》中说，“只有活力没有定力同样一事无成”。另外我们还经常听到，“成功的路上一点也不拥挤，因为坚持的人很少！”希望能和同学们共勉。
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