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弹簧测力计示数关系及实验现象分析!

时间:2023-08-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:弹簧测力计甲的示数表明弹簧测力计乙对它的拉力,而弹簧测力计乙的示数表明弹簧测力计甲对它的拉力。图6实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计,这样做的目的是:__________________。分析图、两次实验现象,能否得出一个科学的结论?而在刹车的同时,手用力握紧车刹把,增大刹车皮对钢圈的压力以达到制止车轮滚动的目的。

弹簧测力计示数关系及实验现象分析!

7.如图4所示,小物块A 在固定的斜面B 上恰能匀速下滑,请在图中画出A 下滑时受到斜面的摩擦力的示意图。

图4

8.两个物体之间的作用总是相互的,物体间相互作用的这一对力叫做作用力和反作用力。作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢?小明进行了如下探究:把甲、乙两个弹簧测力计用如图5所示的方法连接在一起,手拉弹簧测力计乙,可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动。弹簧测力计甲的示数表明弹簧测力计乙对它的拉力,而弹簧测力计乙的示数表明弹簧测力计甲对它的拉力。改变手拉弹簧测力计力的大小,两个弹簧测力计的示数也随之改变,而且示数总是相等。请回答:

图5

(1)两个物体之间的作用力与反作用力总是大小________、方向________、作用在__________________________________________________________________________。

(2)人走路时,脚对地面施加一个向后的作用力F1,地面同时给脚一个方向________的反作用力F2,这两个力的大小________。

(3)某地发生了大卡车与小轿车相撞的交通事故,小轿车严重破损。事实上大卡车对小轿车的作用力大小________(选填“大于”“等于”或“小于”)小轿车对大卡车的作用力大小。

9.图6是某实验小组做的“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验。

图6(www.xing528.com)

(1)实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计,这样做的目的是:__________________。

(2)分析图(a)、(b)两次实验现象,是为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关?________________________________________________________________________。

(3)分析图(b)、(c)两次实验现象,能否得出一个科学的结论?为什么?________________________________________________________________________。

(4)分析图(a)、(d)两次实验现象,是为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关?________________________________________________________________________。

知识链接

自行车上的摩擦

自行车的前轴、中轴及后轴均采用滚动以减小摩擦,为更进一步减小摩擦,人们常在这些部位加润滑剂。自行车上多处刻有凹凸不平的花纹以增大摩擦,如车的外胎、车把手塑料套、蹬板套、闸把套等。还通过把滚动摩擦变为滑动摩擦以增大摩擦,如在刹车时,车轮不再滚动,而在地面上滑动,摩擦大大增加了,故车可迅速停止。而在刹车的同时,手用力握紧车刹把,增大刹车皮对钢圈的压力以达到制止车轮滚动的目的。

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