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基于课程整合的校本课程研究成果

时间:2023-08-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:8.孙臻彧老师的《论心理生涯辅导与综合实践活动人生规划研究的整合》发表于《综合实践活动研究》2016 年第1-2 期。

基于课程整合的校本课程研究成果

1.孙公刚老师的《开展通用技术创新实践活动的多元思考》发表在《教育研究与评论》2016 年第5 期。

2.孙公刚老师的《综合实践活动课程教师有效开展微课教学初探》发表在《综合实践活动研究》2017 年第3 期。

3.孙公刚老师的《科技创新活动与通用技术教学有效整合的尝试》发表在《课程教育研究》2017 年第26 期。

4.孙公刚老师参与撰写的《用实践活动点亮化学课堂》发表在《中国教师》2017 年第4 期。

5.孙公刚老师的《基于高中技术与综合实践活动课程有效整合背景下的校本课程构建实践研究》发表在《中外交流》2018 年第6 期。

6.邢雪梅老师的《关于高中物理课程中STEM 教育的实践与探索》发表在《山东教育》2017 年第1、2 合期刊。

7.邢雪梅老师的《浅谈科技类项目设计的研究性学习如何实施》发表在《山东教育》2015 年第1、2 合期刊。(www.xing528.com)

8.孙臻彧老师的《论心理生涯辅导与综合实践活动人生规划研究的整合》发表于《综合实践活动研究》2016 年第1-2 期。

9.张晓梅老师的《探索发展道路,激发综实活力》发表于《综合实践活动研究》2016 年第3 期。

10.卢宝业老师的《信息化环境下的高中教学与管理模式变革》发表于《基础教育参考》2016 年第6 期。

11.王云峰老师《给学生一个舞台会有无限精彩》发表于全国级刊物《科学咨询教学研究》2016 年11 期。

12.戴健健老师的《高中通用技术教学中金工工具和设备的应用研究》发表在《中国教育技术装备》2016 年第5 期。

13.王志宏老师的论文《高中校本课程实施初体验》发表于《课程教育研究》2017 年11 月。

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