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恰同学少年:红色经典与青春偶像的完美结合

时间:2023-08-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:它将红色经典与青春偶像完美结合,创造性地满足了观众的需求,对我国的精神文明建设起到了很好的推动作用。《恰同学少年》从2001年开始策划,2004年12月26日开拍,前后长达6年。《恰同学少年》以现代青春偶像剧的外形挟裹革命历史的回忆,其中人物张扬、清新、脱俗的性格特点,将“清新”与伟人青年时代的生活复合在一起的方式,实现了主流意识形态表达。

恰同学少年:红色经典与青春偶像的完美结合

没有大腕明星和恢弘气势,一部普普通通的电视剧却引起了无数青年的共鸣。不同于其他红色电视剧,《恰同学少年》以新颖的角度、风华正茂的青春、伟人的心路历程,吸引了人们持久地关注,甚至成为家长教育子女的范本,成为广大青年自我激励的圣经。它将红色经典与青春偶像完美结合,创造性地满足了观众的需求,对我国的精神文明建设起到了很好的推动作用。

一、《恰同学少年》形成的过程

由湖南电视台和长沙电视台精心打造的描写伟大的无产阶级革命家毛泽东主席在1913年至1918年期间在湖南第一师范就读时生活的23集电视连续剧《恰同学少年》2007年3月在央视播出后,创下了央视一套黄金时段电视剧播出收视率的最高纪录。该剧引起强烈反响,好评如潮,迅速掀起一股“红色旋风”,收视率一路飙升,超越当时流行的日韩剧和欧美剧,荣获第26届“飞天奖”长篇电视剧一等奖,被誉为中国第一部“红色青春偶像剧”。

《恰同学少年》从2001年开始策划,2004年12月26日开拍,前后长达6年。该剧传神地塑造和演绎了青少年毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧等人的形象、性格、学习爱情生活,展现了20世纪初一批有志青年感时忧国、积极进取的精神风貌。这部弘扬革命历史的主旋律作品,没有激烈的打斗场面,没有多角恋爱情节,没有华丽场景布置,甚至没有一个大腕明星,但这些人物所特有的精神面貌和传递出的积极向上的励志意义,引起了无数青少年的共鸣,有网友留言,“这是一部值得用一生去细细品味的影视作品”。

二、《恰同学少年》成功的经验

《恰同学少年》是一部既叫好又叫座的电视剧,将红色与校园结合在一起,既青春又励志,这部红色青春剧以其独有的广度和深度,形成了强大的气场。

(一) 独具一格地切入,塑造经典形象

该剧与以往的再现革命领袖毛泽东成熟形象的影视剧不同,编导独辟蹊径,选择毛泽东在湖南第一师范求学的经历这一独特的视角,展示了一个求知若渴、心怀救国情怀的热血青年,在传统教学模式和现代教育模式的夹缝中苦恼、求索、激越,塑造了一位可爱、可亲、可学、可资借鉴的伟人青年形象,拉近了伟人与常人间的距离,让人备感亲切。在情节安排上,不拘泥于历史地真实再现,利用人物的性格特征,通过合理“想象”虚构出由于史料缺失而不可还原的历史故事。

(二) 依托青春偶像剧形式,彰显偶像风采

该剧依托当下流行的青春偶像剧形式,沿用偶像剧对演员外貌要求的标准,以清新活泼的叙事格调表现昂扬向上的奋发精神,将革命历史剧与青春偶像剧成功对接,打造了“革命历史题材红色青春励志偶像剧”的模式。主创人员一改过去对领袖“高大全”的脸谱化塑造,着重描述了充满激情但尚有缺陷的革命前辈在青年时期作为普通平常人的一面,导演较好地调动青春偶像剧的形式来表现主人公对美好事物、先锋文化的追求与崇尚,既保持了偶像剧的阳光朝气,又在历史事件的再现中赋予了青春偶像剧深刻的历史内涵和文化底蕴。(www.xing528.com)

(三) 尊重观众的心理需求,诠释主流意识

红色经典作品容易出现类型化、脸谱化的英雄人物角色塑造,给人造成说教式宣传的误解,更容易导致审美疲劳和抵触心理。《恰同学少年》以现代青春偶像剧的外形挟裹革命历史的回忆,其中人物张扬、清新、脱俗的性格特点,将“清新”与伟人青年时代的生活复合在一起的方式,实现了主流意识形态表达。

(四) 营造浪漫主义色彩,宣扬优秀文化

该剧诗画般的校园意境、单纯清新的学生生活、古朴儒雅的校园文化、古城长沙的地域特色、极富文采的对白演讲,不但丰富了人物性格,还强化了昂扬向上的主题精神和浪漫主义风格,提升了思想内涵和文化品位,为这部革命历史题材剧增添了浓重的文化感染力和难得的艺术美感,使观众充分领略到“湖湘文化”、“湘楚名城”的独特魅力。

(五) 大胆起用新人,“神似”重于“形似”

该剧选角讲究不求“形似”但求“神似”,没用一个特型演员,大胆起用新人。如毛泽东的扮演者谷智鑫,不仅第一次出演毛泽东并且与以往人们熟悉的形象差别很大,但他凭借自然朴实、行云流水般的出色表演,不仅使观众接受了学生时代的毛泽东,而且传达了一种精神、一种特质,得到了观众的普遍认可。实践证明,出色的演员表演,弥补了没有特型演员的遗憾,得到了观众真实可信、没有距离感的高度评价。

三、案例点评

《恰同学少年》捕捉到现代人审美需要的变化,打破了红色经典、传统伟人传记的刻板表现方法,将枯燥的历史题材用现代年轻人所接受并喜爱的青春偶像剧的手法进行演绎,用重新阐释历史的叙事方式,以拼贴的方式、独特的视角加上艺术的想象,再现了人们熟悉的历史人物的成长成才之路; 用现代气息连接起了历史与现实之间的断裂,成功地解答了在现代语境下电视艺术作品中历史真实和艺术真实的审美表达问题; 实现了重大革命历史题材特别是伟人题材电视剧在创作立意和创作风格上的突破和超越; 对青春偶像、红色经典等时尚语汇进行了重新定位和内涵创新,在探索和推行“红色青春励志偶像剧”新模式的艺术实践中,创造了革命历史题材影像表达的新坐标。

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