媒体人之道：玩转社团课程化实践

控江人报社社员 王安妮

一直想写点什么：关于我们的《控江人》报社，关于我们这群非专业记者，关于我们的不靠谱编辑部。进《控江人》报社的第一学期，其实就有很多东西开始慢慢积淀。到了这学期，自己做了社长，想着把自己心里的这点东西白纸黑字地写下来，也算是给自己的一个总结。

《控江人》报社，大概可以排得进我们学校最冷门的星级社团前五名了。举个形象生动的例子，在我是新社员时，起初有6位同行者；过了两个礼拜，就剩下3个了；到了学期末，更是妙哉，就剩2人了——我和我的副社长。相比其他社在阶梯教室或者大教室搞活动，我们社的活动场所在B304，就是在某位老师的办公室圈了块小地儿给我们。一张椭圆议事桌，一圈凳子，寥寥数人围坐。只是伤心的是，校长竟然都不知道我们学校有校报、有控江人报社这回事儿——只因我们上一学年就出了一期校报——与人手少、学业忙有关。这一学期，我们总算迎来了八位新社员，皆是小高一们，倒也让我生出些许后继有人之感。

第一次活动中，新社员们互相交流自己来报社的原因，有的是因为家长建议，有的是以后想当记者，有的则是被我们的招新宣传吸引。这倒让我想起了当初刚进社的自己。我又是因为什么而来《控江人》报社的呢？犹记得当时的指导老师是娄斐，当时报社排在发下来的社团目录的第二个。这大概是个高大上的社团吧，当时我这样想。抱着进社镀金的想法，夹杂着一丝少得可怜的对于报社的兴趣，我就来了报社。可以说，第一次活动完之后我是失望的，这与我心目中的《控江人》报社相差甚远：没有想象中的快节奏，通讯稿满天飞，取而代之的是社长轻松舒缓的语调和指导老师递来的白开水。

此后的社团活动中，我才慢慢领悟到：我们做记者、做编辑，最重要的是将真实呈现给大家，是记录生活的点滴。或许在别人眼中，一份报纸的阅读量最为重要，但在我们社里，客观、真实，是不可动摇的基础。我们的报纸，哪怕是激起了你的一点思考，对我们来说，便是成功。不以任何新闻为卖点来提高阅读量，只是将事实白纸黑字地呈现在读者面前。带着人文情怀，就如我们第一期人物专访，主角是刘聪，一个在地理方面靠自己啃书自己做题颇有造诣的学生。当初请到他，也不过是因为觉得他被太多人误解。我们只是想提供一个平台，让大家通过我们与他交流后完成的专访稿来理解这个人。这样的初衷，虽然简单，可我们却都希望能够把这种人文情怀一代一代传承下去。

图1　报纸问世前@控江人报社

图2　小小编辑部@控江人报社(www.xing528.com)

图3　汉文化节上@控江人报社

图4　最美书店行走@控江人报社

图5　教你@橡皮章社

图6　灵动地刻@橡皮章社

图7　大触作品@橡皮章社

未来的路其实还很长。在这个网络新媒体横生的年代，报社如何寻找自己的一席之地，是个值得我们深思的问题。虽然已经建立了微信公众号，也取得了不小的成果，但我还是固执地坚持并且希望报纸可以继续作为主力军，作为我们社的门面。我们愿意带着人文情怀来做媒体人。这就够了。