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声母X,少儿语言艺术训练基础篇 1

时间:2023-08-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:第三课 声母x课前小故事箱子里的秘密一只大象仗着自己身强体壮,常常指使其他动物帮他做这做那。野猪哑口无言,只好赔给大象一箱巧克力。“大象”的“象”和“箱子”的“箱”的声母都是X,今天我们就一起来学习吧。词语练习绕口令稀奇歌稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母鸡,蚂蚁身长三尺六,八十岁的老头儿躺在摇篮里。第二轮,老师调整卡片顺序再次展示,请小朋友认真观看并记忆。

声母X,少儿语言艺术训练基础篇 1

第三课 声母x

课前小故事

箱子里的秘密

一只大象仗着自己身强体壮,常常指使其他动物帮他做这做那。这不,他又把野猪叫到家里,指着一个箱子说:“野猪,我有事要出门一趟,你负责帮我看好这个箱子。箱子里装着满满一箱的巧克力,你可不要偷吃啊!”

野猪赶紧保证说:“您放心!我保证巧克力一个也不会少。”大象走后,野猪一动不动地守在箱子旁,连眼睛也不敢眨一下。

没过多久,大象回来了。野猪松了一口气说:“象哥哥,箱子还给你,我回家去了。”

“等等!让我检查一下你有没有偷吃我的巧克力。”大象一边说一边打开箱子查看,啊!箱子里竟然空空如也。大象愤怒地叫起来:“大胆野猪,你竟敢把我的巧克力全都偷吃了!你要赔给我。否则,我就对你不客气。”

野猪哑口无言,只好赔给大象一箱巧克力。回家后,野猪找到好朋友猴子诉苦。猴子听后,想了想说:“这没什么好奇怪的,因为箱子里本来就没有巧克力。”

“没有巧克力?”

“是啊!你想想,大象把箱子交给你时,并没有让你验证里面有没有巧克力,而箱子里的巧克力也不可能凭空消失,最有可能的是大象把箱子交给你时便是一个空箱子。”

“他为什么要这样做啊?”

“这不明摆着,就是为了讹诈你的巧克力啊!”猴子义愤填膺地说,“我们应该想办法惩治惩治他才行!”

没过几天,大象让猴子去帮他守箱子。

“箱子里装着满满一箱的糖果,你可不要弄丢了啊!”大象装模作样地交代几句就走开了。猴子和野猪飞快地打开箱子,小心翼翼地把事先准备好的一窝蜜蜂放进箱子,再合上箱子。

没过多久,大象就回来了。像上次一样,大象又要开箱验货。

“ 嗡嗡嗡”,受到惊扰的蜜蜂一股脑扑到大象身上又叮又咬。

“哎呀!”大象大叫,“怎么有这么多蜜蜂啊!”

猴子捂着嘴巴说:“八成是蜜蜂闻到箱子里的糖果味,跑来安家了。”

“胡说!” 大象辩解道,“这箱子明明是空的……”

大象自己说漏嘴了,从此,他再也不敢用这种方法骗人了。

教学提示

小朋友们,猴子是不是太聪明了?一窝蜜蜂就让这只贪婪的大象说出实话。“大象”的“象”和“箱子”的“箱”的声母都是X,今天我们就一起来学习吧。

发音小窍门

小朋友们在发x音的时候,舌尖抵住下齿背,舌面向上抬起,一股长长的气流从舌面的缝隙里划过,就好像我们开心时偷偷地“嘻嘻”笑。

词语练习

绕口令(www.xing528.com)

稀奇歌

稀奇稀奇真稀奇,

麻雀踩死老母鸡,

蚂蚁身长三尺六,

八十岁的老头儿躺在摇篮里。

儿歌

绣花鞋

好姐姐,来绣鞋,

捻金线,捻银线,

绣双花鞋给蝴蝶

语言乐园

记忆大考验

【准备】

各类分组卡片,如数字、形状、水果蔬菜、动物等。

【玩法】

第一轮,老师按照一定的顺序,出示一组卡片,请小朋友认真观看并记忆。展示结束后,老师收起卡片,请小朋友依次说出卡片上的内容。

第二轮,老师调整卡片顺序再次展示(3到5张),请小朋友认真观看并记忆。展示结束后,老师收起卡片,请小朋友按照新的顺序说出卡片上的内容。比比看,谁记得又多又正确!

有感而发

小朋友们,下面图片中有很多常用的学习用品,我们一起来认识一下吧,说一说它们分别有什么用途。

咿呀古诗词

乌衣巷

〔唐〕刘禹锡

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

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