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小学阅读力培养探究:家长分享读书故事激发孩子阅读兴趣

时间:2023-08-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:家长们如果希望孩子爱上阅读,除了要带着孩子坚持天天读书,经常去图书馆和书店,也要常常和孩子们聊读书,和孩子分享自己的读书故事——你给孩子讲一个你小时候的读书故事的作用,或许比你叫孩子“多读书”叫上十遍还管用,因为这是现身说法,是你的“身教”。我就喜欢和孩子聊我小时候包括青年时期的读书故事。孩子很爱听我讲这些故事。我们小孩子就赖在那蹭书看。

小学阅读力培养探究:家长分享读书故事激发孩子阅读兴趣

家长们如果希望孩子爱上阅读,除了要带着孩子坚持天天读书,经常去图书馆和书店,也要常常和孩子们聊读书,和孩子分享自己的读书故事——你给孩子讲一个你小时候的读书故事的作用,或许比你叫孩子“多读书”叫上十遍还管用,因为这是现身说法,是你的“身教”。

我就喜欢和孩子聊我小时候包括青年时期的读书故事。孩子很爱听我讲这些故事。当然讲自己的读书故事也要结合情境,如果为了讲而讲,是很容易让孩子看出我们的“居心”而产生逆反心理的。相反,结合情境讲,孩子就很爱听。

我有天在报摊买些报刊,突然发现有小人书卖。以前一直想给孩子买小人书,在旧书市场找过,跳蚤市场找过,总是寻寻觅觅而不遇。今天缘分来了,看到一大摞。

现在的书,包括小人书,也比以前华丽多了啊!包装讲究,五本连着包装在一起,每一本独立塑封。

我的经验,给孩子买书不要一次买多。要少买多次,读完意犹未尽时,再买,效果很不一样。这个系列有《小兵张嘎》《地道战》《地雷战》《狼牙山五壮士》《鸡毛信》等,小人书形式还是蛮新鲜的。

小人书,文雅点叫“连环画”。但我们小时候就叫它小人书,《西游记》《三国演义》《山海经》……我对这些书的第一印象就是从家乡的租书摊上建立起来的,租一本小人书五分钱,两本一毛钱。但那时候手头紧,哪有零花钱。我们小孩子就赖在那蹭书看。犹记得老板娘比较凶,老叫我们“小鬼别看了,要看先交钱”,驱赶我们;老板比较和善,戴副眼镜,少言寡语,看我们赖着看很久书也不发话。

只要老板娘不在,我们就能蹭书看,看上好一会儿,从放学看到天黑……那是一种非常愉悦的阅读体验。我们背着书包,书包里书啊本啊有多沉都没关系,站在书摊旁拿本书看得津津有味。不敢坐着看,怕凶悍的老板娘突然出现,来不及逃跑。就那样站着,看着,笑着,互相分享议论着。天空渐渐暗下来,我们却浑然不觉,看得如痴如醉。待到华灯初上,万家灯火,或是老板娘从家里做好饭拎着饭桶来了大喝一声,我们才想起该回家了。一路上讨论着刚刚看过的书里的精彩情节,一整条头街上洒满小屁孩们关于书的高谈阔论,甚是阔气!(www.xing528.com)

也不是天天都免费看的,再说我们自己也觉得不好意思。于是同学里谁有个一毛二毛钱的,就请要好的同学去租书摊,敞开了看!那样的日子就像个盛大的节日。我们大摇大摆来到书摊,一改平时的低声下气,大声叫唤着:“老板娘,租书咯!”很大方地扔给她几毛钱,挑起最爱看的书,摆开架势坐在椅子上有模有样地看起来。读着读着,就忘记了老板娘的存在,就忘记了天色渐晚,就忘记了爹娘喊吃饭,已经完全进入到小人书的大世界里。

寒暑假是孩子自由阅读的好时光。

寒暑假来临了,让孩子们干什么好呢?很多家长犯难了。学校不上课了,不能让孩子疯玩啊。一两个月的长假,老人也看不住孩子。于是不少家长给孩子报这班那班的,恨不得把孩子的时间都填满才放心。

其实,家长们忽视了一点,寒暑假恰恰是孩子自由阅读的好时光啊。这时候让孩子大量阅读,如饥似渴地享受阅读,那真是你给孩子奉上的精神盛宴和最佳礼物!可以给孩子买一系列书,让他(她)在假期里有计划有层次地阅读;可以带孩子们去图书馆借一批书,然后换书、借书,良性循环;可以带孩子们去书店看书、买书,让书香洋溢寒暑假!

自己读书、和同学们一起运动是寒暑假生活的两大主题。我真希望现在的孩子们,也是这样过寒暑假,多读书,多运动,多亲近书籍大自然,远离电子产品!

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