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学习《论语》方法与态度,掌握其精髓

时间:2023-08-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:学习提示《论语》是记载孔子及其一部分弟子言行的语录体文集,儒家经典著作之一。另外,还有思想道德修养的问题、教育人为人处事的原则。通过本文的学习,掌握其中的学习方法和学习态度,并联系自己的生活体验,深入领会《论语》精髓。( )不亦说乎。( )2.古今异义。

学习《论语》方法与态度,掌握其精髓

学习提示

论语》是记载孔子及其一部分弟子言行的语录体文集,儒家经典著作之一。内容大多是关于学习、道德修养为人处事的一般原则。本课所选十则,一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神;另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法,对后世的教育理论影响极大。另外,还有思想道德修养的问题、教育人为人处事的原则。

通过本文的学习,掌握其中的学习方法和学习态度,并联系自己的生活体验,深入领会《论语》精髓。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

(《学而》)

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

(《学而》)

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

(《为政》)

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

(《为政》)

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

(《为政》)

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

(《里仁》)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

(《述而》)

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

(《泰伯》)

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

(《子罕》)

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

(《卫灵公》)

思考与练习

一、预习作业

1.给下列加点字注音,并抄写。

说( ) 不亦乐乎( ) 愠( ) 省( )

传不习乎( ) 罔( ) 殆 ( ) 诲女( )

是知也( )(www.xing528.com)

2.熟读课文,了解每一则的内容。

二、课后练习

1.找出通假字并释义。

(1)诲女知之乎。( )

(2)是知也。( )

(3)不亦说乎。( )

2.古今异义。

(1)可以为师矣。古义:____________今义:____________

(2)知之为知之,不知为不知,是知也。

古义:____________今义:____________

(3)思而不学则殆。古义:____________今义:____________

(4)三人行,必有我师焉。古义:____________今义:____________

(5)死而后已。古义:____________今义:____________

(6)有朋自远方来。古义:____________今义:____________

3.词类活用,请写出加点字的含义。

(1)温故而知新 (形容词作名词,________________________)

(2)学而时习之 (名词作状语,________________________)

(3)见贤思齐焉 (形容词作名词,________________________)

(4)吾日三省吾身 (名词作状语,________________________)

4.请在括号内填上序号,正确归类。

A.求知态度( ) B.学习方法( )

C.修身做人( )

①学而时习之 ②吾日三省吾身

③温故而知新 ④学而不思则罔,思而不学则殆

⑤知之为知之,不知为不知 ⑥见贤思齐焉,见不贤而内自省也

⑦三人行,必有我师焉 ⑧士不可以不弘毅,任重而道远

⑨岁寒,然后知松柏之后凋也 ⑩己所不欲,勿施于人

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