教育之本师为先。要保证骨干教师培训的高质量，不能没有高水平的教师培训机构和高素质的教师培训师资。学校采取了“两条腿走路”的办法。一方面，主动积极选择对接培训机构，如上海市青浦区教师进修学院，落实以我校教师在实际教学科研工作和新课程改革中的专业发展需求和急需解决的教学实际问题，作为培训主题和培训内容；另一方面，努力克服学校师资紧缺、课时紧张和课务安排捉襟见肘的困难，积极选派教师外出培训学习，如参加深圳教育学院承办的固原市骨干教师培训班、参加福建教育学院承办的宁夏中学思想政治课教师国培项目培训、参加国家教育行政学院主办宁波教育学院承办的固原市新课程改革研修班培训等研修学习，以及跨省跨市的同课异构教学技能比赛等交流学习。我们切实体会到，培训主办和承担机构的认真负责、科学计划与严格要求，他们精选培训课题、精心组织准备、精要统筹谋划，兼顾了理论培训、实践研修和现场访学，动员了具有高级职称、富有教学实践经验的中老年教师（部分退休教师）参与培训教学，有的培训专家是来自于高中教学一线的教学骨干，有的培训专家是来自于教育学院或教研室的具有从事继续教育工作能力的兼职教授，他们长期从事研究教学领域或新课程的深层次改革，具有承担中学教师继续教育任务的基本素质和实践经验，以现代教育理论为统帅，得心应手，厚重扎实，具有较强的实践性、针对性、先进性和实用性。骨干教师培训教学的高质量得到了保证，参训教师对大部分培训课程的授课是满意的、赞赏有加的。
教育发展的步伐不断加快，教学改革及进步永无止境，骨干教师培训工作任重而道远。起步是艰难的，也是有收获的。在学中做，在做中学，我校在中青年骨干教师培训的征途上迈出了可喜的一步。今后，我们将不忘初心，牢记使命，继续开拓创新，将中学教师继续教育工作进一步推向前进。(www.xing528.com)
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