本文的读者群体：复旦大学物理系的本科生，特指那些有意在本组选修“科研实践”（大三上学期）或“毕业设计”（大四下学期）的大侠们。
本组每学期招收“科研实践”或“毕业设计”的同学最多5名。为此，不设门槛，按照先来后到的规则接受同学加盟，直到名额用完为止；但是，为了确保研究的深入性，选择“毕业设计”的同学，之前必须至少在本组参与研究（或组会）1个学期，否则恕不能接纳。
关于这两门课的具体安排（下文的“你们”特指已被接受在本组选修“科研实践”或“毕业设计”的同学）如下：
1．关于物理系每周学术报告
物理系每周二下午2：00的学术报告，选修该课程的这个学期内，你们必须参加至少6次（选修“科研实践”的同学）或10次（选修“毕业设计”的同学）。每次参加完后，自己填写一下附录中的文件，然后找负责老师签个字。换言之，学期末各位至少有6张或10张签好字的纸交给我；若无，期末这门课的成绩将自动为“F”（不及格）。
2．关于研究课题
至于研究课题，我说过的，需要你们自己找。领域和方向皆不限制。我以及相关研究生，全力配合（参阅条目3中关于组会之介绍）。从事研究性课题（research project）者，期末（论文）成绩最高可为“A”；从事综述性课题（review project）者，期末（论文）成绩最高为“C＋”（这个安排的理由是：考虑到本科生在相关领域尚无积累，所以，若想写出高质量的、有见地的综述论文，其可能性非常之低，故而不鼓励；而本科生凭借自己已有的物理知识，若想在某一个小的领域中取得创新的研究成果，却非常可能，故而鼓励之）。开学后的1．5个月内，你们需要确定好相关课题，并主动联系我讨论以最终敲定；如果我觉得不合适，我将建议你们继续修正。
3．关于组会
每周一晚6：30—9：30的组会必须参加（因为组会上的学习与讨论是创新灵感的源泉！这也是我和研究生们可以协助你们构思自己的研究课题的一个有效途径！当然，组会之外也欢迎你们随时找我们讨论），整个学期最多可以请假1次，超过1次者，将视为自动退选“科研实践”或“毕业设计”；不请假而旷组会者，亦视为自动退选“科研实践”或“毕业设计”。每学期的第一次组会将于何时举行，请等电子邮件通知。
每位同学每学期需要在组会上做1～2次报告，其内容可以是讲解文献，也可以是汇报研究进展。期末亦需在组会做一次报告，作为论文答辩，时间限制分别为：20分钟（其中5分钟答疑，“科研实践”的同学）和30分钟（其中8分钟答疑，“毕业设计”的同学）。
4．邮件沟通
为保证信息沟通的顺畅，请每位同学每天至少检查一次电子邮件，否则，一切后果需要自己承担。
5．课程评分
除了参考上述条目中的特定要求（如参加每周学术报告情况、参加组会情况、组会答辩表现等）外，无论是“科研实践”、还是“毕业设计”，学期末皆需提交一篇课程论文。课程论文的基本技术要求（原则上，用中文撰写，除非有特别要求）如下：
（1）科研实践。
研究性课题论文：A4纸，5号字，不少于10页；参考文献不少于15篇；
综述性课题论文：A4纸，5号字，不少于20页；参考文献不少于30篇。
（2）毕业设计。
研究性课题论文：A4纸，5号字，不少于25页；参考文献不少于30篇；
综述性课题论文：A4纸，5号字，不少于40页；参考文献不少于50篇。
上述基本技术要求不能满足者，期末课程成绩自动为“F”。(www.xing528.com)
6．纸质版课程论文递交方式
各位的课程论文，在打印前记住把电子版本（word文件或La Tex文本＋EPS图形文件；不要单独发pdf格式，因为不便进一步修改）发给我先看一下。所有计算源程序或补充材料，请放在论文末尾作为附件（或另行打包，单独发给我保存），以便后来者跟踪你们已有的研究。
之后，请你们把纸质版的课程论文投入光华楼东主楼24楼电梯对面我的信箱中；递交给我的截止日期，请以系里下发给你们的截止日期前移3天为准。我（们）将相应处理、评分，并统一递交给系里。务请不要单独交到我的办公室，因为这样的办事效率很低。
合作愉快！
［附］
在黄吉平课题组选修“科研实践”或“毕业设计”的同学参加物理系每周学术报告的情况＊
1．报告人（姓名、单位）：
2．报告题目：
3．报告日期和地点：
4．报告内容简要概括（200字以内）：
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同学签名： 负责老师签名＊＊：
＊把本页所有内容填完后，于学期末交给黄吉平；
＊＊请相关同学于每次报告结束后找负责老师签字（找负责老师签字前，需完成1～3）；本系的每周学术报告每学期都有一位教授负责，这位教授即为“负责老师”。
[1]本文最初于2012年9月10日发表于科学网博客：http：／／blog．sciencenet．cn／blog－683185－611057．html。
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