胡弯律师：我们看到，很多成功的中国家族企业，由第一代企业者白手起家创立起来，一步一个脚印，发展的过程其实是非常不容易的。一代的个人能力当然是需要肯定的，但同样不可忽视的一点，许多的家族一代，具备发展企业的能力，却不一定懂得如何做一个好股东。
1.做一个好股东，设计好的权益结构
逸凡律师：是啊，比如“真功夫”的蔡达标先生，因职务侵占、抽逃注册出资等罪名，现在仍深陷牢狱之中；而蔡达标在狱中仍没有停止斗争，不忘对董事长的席位步步紧逼，这大概是因股东个人原因影响公司上市最鲜活的案例之一了。
东兰律师：没错，包括雷士照明的吴长江，也是因为职务侵占面临与蔡达标一样的牢狱之灾。这就说明一个问题：我们的许多企业家没有学会做一个好的股东，并不清楚权利的边界，不知道如何行使权利。
胡弯律师：这两个例子都很有代表性。实际上有很多这样的案例，我们关注到的只是一部分。如何做一个好的股东，许多中国家族是不了解的，这便是需要进行所有者教育的一个很重要的原因。
另外，中国家族不会设计所有权结构，这也是所有者教育之所以十分迫切的重要原因之一。中国在20世纪90年代才正式建立现代企业制度，《公司法》也是在1993年才颁布，因此，对于大多数中国第一代企业家而言，他们并没能从创业的初期便对所有者结构及相关的权益结构有一个清晰而准确的界定及认识。
我们可以发现，许多中国家族企业对所有权结构的设计都存在很大的问题。比如，有的企业对应当集中锁定的股权没有设置相应的锁定机制，从而导致家族控制权的丧失；有的企业习惯于对股权予以均分，从而引发家族成员或家族各支系之间的内部斗争，对家族企业产生负面影响；还有的企业未选择合适的权利持有主体，导致风险自企业穿透至个人等。
我们之前探讨过的长荣集团的案例，对大家有什么启发吗？
晓初律师：这个案例我印象非常深刻。长荣集团张荣发先生在2016年春节前夕辞世，一个月之后其遗嘱一经二房独子张国炜公布，即被媒体炒作为“史上最偏心”的遗嘱。张荣法先生在遗嘱中明确规定：“本人之存款及股票，全部由四子张国炜单独继承……公司业务接班，我本人希望：四子张国炜接人集团总裁……”随后，我们便看到大房在短短几个月的时间内，通过掌控张荣发慈善基金会、利用其在长荣集团的控股地位迅速把张国炜乃至集团管理总部的权力架空，张国炜也离张荣发先生的接班安排渐行渐远。
东兰律师：这的确是个令人唏嘘的案例。
胡弯律师：张荣发先生虽然有意愿将其股份传给张国炜，并希望将家族企业掌控大权一并交付给他，但长荣集团的所有权结构并不能支持他个人意愿的顺利实现。后续发展逐渐背离张荣发先生的意愿，非常重要的原因之一便是大房一支享有长荣集团的控股地位。
由此可见所有权结构的重要性。家族（企业）的传承，光靠个人意愿是没有用的，特别是对于经营性资产而言，如果没有良好的所有权结构作为支持，不仅仅是传承，家族（企业）的保护与管理也都将变成空话。
当然，国内的家族企业对于家族控股公司、特殊目的公司等所有权结构的构建工具渐渐有了一定认识，但是距离全面理解及灵活运用还存在比较大的差距。(www.xing528.com)
2.合理进行权益配置，避免消极与积极股东的冲突
逸凡律师：除了刚刚提到的所有权结构，还有一种情形也让我们必须去重视所有者教育，那就是大家不知道如何去分配股权。有了好的结构之后不知道如何进行配置，这也是一个核心问题。
胡弯律师：怎么分配，这对于许多的中国家族而言的确是个难题。比如家族的第二代共有三个孩子，传承时，所有权比例如何分配？是三三四还是二三五？各自又拿多少？
中国的家族企业中不乏跟风的情况，今天张家的股权是这样安排的，我们王家看上去情况差不多，那我们家的股权就像他们家那样安排吧！这是许多一代在进行股权分配或者说权益配置的时候非常容易进入的误区。其中，股权均分可以说是我们见过的最普遍的安排了。
晓初律师：除此之外，积极股东与消极股东的问题也非常值得我们关注。无论是父子创业、夫妻创业还是同代创业，如果不做适当处理，在交接过程中都会产生股权分散的情形，由此必然会产生积极股东和消极股东。在这种情况下，所有者教育就显得更加重要。就像L家族一样，有些人认为未来自己就是消极股东了，但又想保障自己的权利；有些人认为自己未来就是控制家族企业局面的角色，但却不清楚自己的权利边界。
胡弯律师：从上面的讨论来看，最起码有四个非常充足的理由让家族去重视所有者教育。要想做一个好的股东，必须进行所有者教育；要想设计并掌握好的家族所有权结构，必须进行所有者教育；要想进行合理的权益配置，必须进行所有者教育；要想避免积极股东与消极股东的冲突，必须进行所有者教育。
家族所有者教育，很重要的一个目标，就是确保家族（企业）的顺利传承。实际上，一旦做好了所有者教育，家族（企业）传承前后的安全、发展都会得到保障，也就能进一步实现我们常说的家族（企业）保护、管理与传承。
所以说，如果将所有者教育的价值展开来讨论，进行所有者教育的理由远远不止上面讲到的四点，也许有n个理由。
东兰律师：除了家族企业的股权之外，其他方面是否也涉及所有者教育呢？
胡弯律师：当然。我们所提到的所有者教育绝不仅仅针对家族企业股权，实际上，任何资产、任何法律结构都面临所有者教育，例如这两年非常热门的家族信托。
可以说只要涉及权利归属，便会涉及所有者教育的问题。教育方法或许存在差异，但是其中的逻辑是一样的。
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