【摘要】：从氯水在阳光照耀下分解的化学方程式可知，这是一个光化学反应，为了在短时间内看到有大量的氧气生成，需要了解哪些因素能影响光化学反应的速率，然后再依据这些因素和课堂教学的需要，研究采用何种实验装置和哪些实验方法。由此可知，影响光化学反应的因素有入射光波长、反应的温度及容器的厚度和反应物的浓度。饱和氯水对人体皮肤有腐蚀作用，在实验操作时不能与手直接接触。
从氯水在阳光照耀下分解的化学方程式可知，这是一个光化学反应，为了在短时间内看到有大量的氧气生成，需要了解哪些因素能影响光化学反应的速率，然后再依据这些因素和课堂教学的需要，研究采用何种实验装置和哪些实验方法。
了解影响光化学反应的因素，主要通过查阅文献的方法。文献表明，所有的光化学反应都遵循朗伯比耳(Lambert-Beer)定律:
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式中的It表示未被吸收的透射光强度，I0表示入射光强度，c是吸收质的浓度，k是摩尔吸收系数(与入射光的波长、温度、溶剂等性质有关)，d是介质厚度。由此可知，影响光化学反应的因素有入射光波长、反应的温度及容器的厚度和反应物的浓度。如果利用太阳光作反应的光源，那么光的波长和环境温度也随之确定，选定实验用容器后，介质厚度也确定，则反应液的浓度是影响反应速度的主要因素。由朗伯比耳定律推理可以得出:在光化学反应中，反应物对光的吸收率与其浓度成正比，所以，反应液的浓度越高，未被吸收的透射光强度越弱，也就是说，要提高氯水光解的速度，必须增大氯水的浓度。所以，在演示氯水光解的实验时，应采用饱和氯水才能迅速发生分解反应，在短时间内产生较多的氧气。
饱和氯水对人体皮肤有腐蚀作用，在实验操作时不能与手直接接触。而按照图3-1的实验装置操作，手与饱和氯水直接接触不可避免，且所生成的氧气又不方便检验，所以该实验装置需要改进。
寻找与其实验原理相似的实验装置来迁移或改进。由于该实验是由液体发生分解后产生气体，与霍夫曼电解器电解水的实验原理相似，所以可以将霍夫曼电解器的实验方法迁移到本实验的装置设计。
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