自2017年2月易老师从北京进修回来任教我们班起，可以说每天都有故事，但其中最有名的就是“天王班”的故事了。
班上有几个孩子数学成绩特别差，易老师经常私下辅导他们，后来索性“私自办辅导班”，叮嘱他们下课后来“切磋切磋”。
每天下午放学后，易老师只要有空，就会留下“四大天王”和一些喜欢数学的同学。“四大天王”自己准备题目，自己讲解，易老师只是“旁听”。然后请成绩好的同学当小老师讲解，点评。
记得一个星期四下午，“天王”之一钟语小朋友把自己准备的题目抄到黑板上，准备两分钟展示。下面那些同学有的自己埋头苦干，有的窃窃私语，钟语看到出的题好多同学都做不出来，一阵得意。易老师看到这个情况，就说：“钟语，你给大家讲讲吧。”钟语这是第一次当老师，没经验，说话磕磕巴巴，语言也不是很严谨，可以说漏洞百出。加上同学挑刺儿，他更加紧张了，最后只好说：“这题就得这么做。”易老师就戏称这叫“钟氏定理”，接着又说，“叫‘钟氏公理’更好”。孩子们哄堂大笑。
接着，易老师语重心长地说：“钟语，人聪明，心里明白，但表达不出来可不行，咱们班同学要会做，更要会说，平时要多说多表达，相信你一定行的。钟语，加油吧！”在这样平淡如风的劝说下，钟语低头微微一笑，学习更加用心了。(www.xing528.com)
“天王班”的同学越讲越好，钟语同学和班里其他的“数学大王”一起交流数学，提高成绩，也更加自信了。英语讲故事比赛，他和同学们合演的《snow white》获得了一等奖。
冰心老人曾经说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”的确，爱是阳光，可以把坚冰融化，爱是春雨，能让枯萎的小草发芽。爱是沙漠里的一眼泉，给人希望；爱是冬日里的一抹暖阳，给人温暖。易老师对孩子的爱，朴实无华，却让人动容；孩子们对易老师的爱，纯净，温暖。
在校园这块净土里，我们要不断地播撒爱的种子，更重要的是，要让爱在这里延伸……
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