人才培育和大力培养：文化浙江十二讲结果

人的素质与时俱进才能适应形势发展的要求。为此，要不断创新人才培养方式，拓展人才培养领域，提高人才培养质量，构建一支门类齐全、结构合理、梯次分明、素质优良的文化人才队伍。

1.充分发挥高校作用，深入开展校企合作和校际合作，创新产学研合作，加强文化人才培养

浙江大学、中国美术学院、浙江传媒学院、浙江音乐学院等高校有许多资源，在学科建设、文化研究、科技进步、产业发展等方面，都是佼佼者，是培训培养文化人才最好的场所。浙江省有关部门与这些高校紧密合作，通过举办进修班、培训班、与高校合作办班等方式，全面提高人才队伍素质和能力。

2.高度重视用党的创新理论武装头脑，对文化人才加强思想政治引领

党的十八大以来，各文化部门深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的新进展，紧紧围绕宣传思想文化工作的中心任务和重点工作，深刻领会工作思路。德艺双馨是文化工作者的人格之本、事业之基，要高度重视对文化人才加强思想政治引领，引导他们坚定正确的理想信念，树立崇高的艺术追求，切实加强行风建设和职业道德建设，引导文艺工作者牢记为民族铸魂魄的文化使命，实现修身与创作共进、人品与艺品齐升。

3.通过分级分类，统筹抓好各级各类干部人才的培训(www.xing528.com)

根据不同类别、不同层次、不同岗位人才的素质与能力，制定分类培训计划。针对人才培训需求差异性、培训方式多样性和培训手段现代化的发展趋势，加强对人才教育培训工作的战略性、前瞻性问题的研究，及时总结和推广新鲜经验和成功做法。在培训工作中，把宣传文化部门管理干部队伍的培训放在首要位置，进一步提高他们的思想政治素质和业务能力。同时，加强对文艺人才、文化产业管理人才、新媒体新业态人才、民营文化企业和民间文化人才的培训。坚持按需培训的原则，努力做到事业需要什么就培训什么，人才成长缺少什么就培训什么。建立培训内容更新机制，不断完善课程体系，开发一批前沿性、针对性和实践性强的精品课程。适应现代信息技术的迅猛发展，积极探索开展在线学习、网络培训和远程教育。健全培训考核、激励、奖惩等制度。

高度重视师资队伍建设，建立全省宣传文化管理部门领导干部上讲台授课制度，将文化名家纳入师资队伍，建立省级人才教育培训师资库，形成高质量、高层次、相对稳定的教育培训师资队伍。逐年加大对各类文化专业人才的培养资助力度，不断优化人才成长的环境。

4.加大人才在实践中培养锻炼的力度，提高人才队伍的实践能力

根据各类人才的特点和实际，注重培养与使用相结合，鼓励和安排各类人才参与重大课题、重大项目、重要活动，有组织、有计划地选派优秀人才到基层实践锻炼。鼓励开阔视野、面向海外，以“走出去”的方式，学习发达国家先进的文化产业经营管理经验，培养观念领先、理念超前、具有前瞻性战略思维和眼光的高层次专业人才。通过与国外知名高校、文化机构和媒体联合办学及定向培养、在职进修培训、项目带动、实践锻炼等多种方式，扩宽人才培养途径。特别是重视把人才选派到浙江文化建设与发展一线，到基层文化服务部门等去挂职，在作家艺术家中开展“与时代同行”的深入基层采风活动等，促进作风转变，蹲点采风，把作品写在祖国的大地上。