浙江：书法强省，传承书写艺术

浙江的书法有悠久的历史，王羲之的《兰亭集序》成为中国书法史上的里程碑之作。追溯历史，浙江书法艺术源远流长，高峰迭出。浙江孕育了王羲之、虞世南、褚遂良、孙过庭、赵孟頫、吴昌硕、沈尹默、陆维钊、沙孟海等彪炳史册的书法大师，他们“弘既往之风规，导将来之器识”（孙过庭《书谱》），以自己独特的艺术风格、深厚的艺术造诣和卓越的学术见解，铸就中国书法历史的辉煌，创造了一座座书法艺术高峰。改革开放以来，浙江的书法艺术取得了长足的进步，迎来了繁荣发展好时期，书法特有的文化传播力与感染力不断增强。浙江省精心策划组织开展了各种主题鲜明的书法活动，书法活动内容不断更新与开拓，形成了浙江特色的书法品牌。浙江书坛已成为中国当代书法发展的风向标之一。书法，传承的是气度，绽放的是精髓。在老一辈书法家的带领下，“重学养、重品格、重基础、重个性”已成为代代相传的精神核心。近10年，浙江书坛硕果累累。如在2011年全国第十届书法篆刻作品展览中，浙江就有142 人次入展，11 人次获奖，取得了获奖数全国第一的优异成绩。在2013年的各类全国性大展中，浙江有824 人次入展，73 人次获奖，也是全国第一。在2015年的全国第十一届书法篆刻作品展览中，浙江入展比例为全国第二。近5年中，浙江在全国性大展、学术研讨会上，有1792 人次入展入选，153 人次获奖，继续位居全国前列。

浙江各地的书法群体不断涌现，包括杭州、温州、绍兴、嘉兴、舟山等，已然成为全国书坛的一道亮丽的风景线。在浙江书法发展中，浙江书法协会起着领军作用，它制定了弘扬中国书法主旋律，以创作为龙头，以展览、评论为导向，以“双精工程”为目标的工作指导方针和重学养、重品格、重基础、重个性的人才培养目标，把工作中心转移到创作人才队伍的培养与建设上来，使得学术研究和创作实践平衡发展，建立起良性的循环系统；坚持开放多元、大书坛、大容量的工作思路，提倡学术民主、学术自由的风气与和而不同、兼容并蓄的风度，促进了当今群星灿烂、生动活泼局面的形成。如“现代书法”“学院派书法”“本体主义”的实践和理论等，都在全国书坛产生了较大反响。浙江还打造了各种书法大展大赛的平台。如2019年8月，由浙江省文学艺术界联合会、浙江省书法家协会、常山县人民政府联合主办的“浙江书法奖·沙孟海奖”第十届全浙书法篆刻大展评审在常山举行。本届大展以常山江“宋诗之河”为主题，共收到投稿作品4733 件，是大展举办以来收到作品最多的一次。其中部分作品将被刻到常山江旁的宋诗文化长廊上。

浙江把书法艺术全面地推向基层。如杭州桐庐，历史悠久，文化灿烂，人文荟萃，英才辈出，孕育了俞和、袁昶、叶浅予等书画大家。桐庐县委、县政府高度重视当代文化建设和书法事业，助推县域文化经济发展，为打造最美县城锦上添花。根据浙江省书法家协会申请，经中国书法家协会严格考察，桐庐县被命名为“中国书法之乡”。浙江还开展创建“浙江省书法村”活动，旨在传承中华传统艺术之魂，发挥书法的文化载体作用和教化功能，丰富农村文化生活，充实农民群众精神世界，打造农民群众精神家园，推动基层文化发展与繁荣。2019年，全省共有20 个村、社区入选“浙江书法村”名单，衢州市古韵悠然的塔石镇泽随村便是其中之一。泽随人“一手拿锄头，一手拿毛笔”，将书画作为乡村振兴发展的底蕴和文脉。泽随村先后设立古村书画中心、文化礼堂书画展览室、练习室、授讲堂等，同时通过举办泽随主题书画展、书画采风创作等活动，培养了众多优秀书画家、书画爱好者，营造了墨香浓郁、书韵悠远的文化氛围，被授予“浙江书法村”称号。温州市鹿城区虞师里社区也被授予“浙江书法村”称号。目前虞师里书画社拥有会员上百名，其中中国书法家协会会员4 名，浙江省书法家协会会员7 名，温州市书法家协会会员9 名。他们大力推进书画活动场地、培训场地、展览场地等书法阵地建设，经常举办非富多彩的书法活动，开设公益性书法培训活动，给书法爱好者提供了以字会友的绝佳平台。(www.xing528.com)

浙江省大力推动书法进校园活动。如2018年浙江省中小学生书法篆刻比赛，就得到全省200 多所学校的积极响应，收到各类作品逾2000 幅。大部分作品以结合新时代特点，弘扬红船精神为主题，联系学生生活，通过作品反映当代学生坚定理想、热爱生活和认真学习、敢于创造、健康向上的精神风貌。本次展览在集中选优的基础上，遴选了52 幅优秀作品进行展出，是学生书法篆刻艺术的一次高水平展览，集中展现了全省中小学生扎实的书法功底。