领导行为理论框架案例分析

一、领导的定义

领导：是一种影响力，是影响个体、群体或组织来实现所期望目标的各种过程。

二、领导在东西方文化下的反应

（一）东方：民本、正己、谋势

1.民本：中国古代管理思想中最重要的思想之一，这与现代的“以人为本”是同义的。“民为贵，社稷次之，君为轻”，“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”等属于中国古代典型民本思想。

2.正己：中国古代管理思想主要是告诉君主如何才能治理好国家的，除了要坚持“民本”，还有一个很重要的方面则是要“正己”。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”，“政者，正也。子帅以正，孰敢不正”。这些话都清楚地道出了“正己”的必要性以及所具有的强大影响力。(www.xing528.com)

3.谋势：所谓“势”，即形势、大势、趋势；而“谋”就是对涉及“势”的战略、策略问题进行分析、研究和把握并以此制定正确的方针和政策。“谋”的根本目的就是要应势、用势甚至于造势。“谋”在中国古代管理思想特别是兵家思想中占有特殊的地位。

（二）西方：领导者、追随者、环境

1.领导者：领导者是领导行为的主体，是致力于实现领导过程的人。领导者与其下属可以相互影响，但两方面的影响力是不同的。领导者对其下属的影响力要远大于其下属对领导者的影响力。正因为如此，领导行为才得以实现。可见，领导者是领导活动中最活跃的构成要素，他是组织的一员，又是组织的代表和带头人。

2.被领导者：相对于领导者的主体地位，被领导者是领导行为的客体；而相对于组织活动的作用对象来说，被领导者又与领导者共同构成主体。他们素质的高低、工作的自觉性、主动性和创造性的大小，与领导者之间关系的融洽程度以及对组织的关心程度，在很大程度上决定着领导的有效性以及组织活动的整体绩效。

3.环境：组织的一切活动都是在一定的环境中进行的，组织的环境即对组织绩效发生潜在影响的外部机构或力量。可以把组织的环境分为一般环境和特殊环境两个层次。组织的一般环境可以说是组织的大环境，而特殊环境是对组织有直接的、特殊的和经常性影响的环境因素。当领导者与被领导者的特性一定时，环境因素的变化对领导过程和领导效果的好坏就有很大的影响。