提升职业能力，迎接未来的挑战

生活自理能力

生活自理能力，这是高中生应具备的最起码的能力。有了这种能力，不仅一个人能够生活得有条理，而且也为将来的大学生活打下了坚实基础。如果高中生还处处依赖家人或他人，无法独立生活，那就很难适应环境，更谈不上职业生涯规划了。

环境适应能力

环境适应能力是指随外界环境和时代变迁而改变行为方式、生活方式、交往方式、思维方式、习惯、价值观念和思想认识的能力。高中生应通过有意识的训练，使自己早日适应环境，为将来进入大学学习、最终进入社会奠定坚实的基础。

自我管理能力

自我管理能力主要包括时间管理能力和情绪管理能力。

专业知识能力

无论以后选择何种专业或职业，也不管向哪个专业方向发展，都必须掌握扎实的基础知识和专业能力。

实践能力(www.xing528.com)

近年来，许多企事业单位在挑选录用应届大学毕业生时，在同等条件下，往往会优先考虑那些曾经担任过学生干部的学生，或者有实践、实习经历的学生。因此，在高中阶段，学生除了要专心学习外，还要抓住一切实践机会，锻炼自己的实践能力。

创新能力

高中生要学会将所学知识应用于实践，不断尝试，训练自己的创新思维能力。同时，要做生活的有心人，善于发现生活中的美，将创新根植于生活当中。还要注重培养自己的意志力、自信心、合作精神等素质，为将来在创新创意活动中可能遇到的挑战和挫折做好准备。

人际交往能力

高中生能否正确、有效地处理人与人之间的关系，将会影响一个人的学习和工作效率及事业成就。同学们在日常的生活学习中，要主动与他人交往，尤其要敢于面对与自己不同的人，掌握各种人际交往技巧，学会真诚待人、以诚办事。

组织管理能力

高中生要学会有效地管理自己的时间，设置目标与标准，为自己的学习承担责任，制订学习目标，善用学习策略；在团队活动中发挥带头作用，学会领导他人，善于发挥团队成员的优势特长，学会协商沟通。