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社区社会工作的优化路径

时间:2023-08-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:加大对欠发达地区,如中西部地区和农村地区的社区教育的投入,结合当地特殊情况进行统筹,发展有地区特色的社区教育。各级政府党政部门要吸纳先进的社区教育理念,总结经验教训,具体问题具体分析,探索符合地区发展实际的社区教育路径。进一步完善社区教育管理体制,立足地区实际,创新社区教育内容和方法,持续加大对社区中的待业人员、老人和孩子、农村留守人员和城市务工人员等弱势群体的教育力度。

社区社会工作的优化路径

(一)加强统筹规划

政府相关部门应进一步加强社区教育的统筹规划,建立社区教育试验区,以试验区为重点集中发力,再将其经验推广应用,以点及面,推动全国各地区社区教育全面发展。加大对欠发达地区,如中西部地区和农村地区的社区教育的投入,结合当地特殊情况进行统筹,发展有地区特色的社区教育。

(二)强化政府引领

政府在社区教育的开展中应当充分发挥作用。各级政府党政部门要吸纳先进的社区教育理念,总结经验教训,具体问题具体分析,探索符合地区发展实际的社区教育路径。进一步完善社区教育管理体制,立足地区实际,创新社区教育内容和方法,持续加大对社区中的待业人员、老人和孩子、农村留守人员和城市务工人员等弱势群体的教育力度。同时建立完善的社区教育投入机制,不断完善和落实多渠道筹措经费政策,为社区教育的发展提供资金保障。

(三)强化居民参与(www.xing528.com)

社区教育具有灵活性、普遍性、适应性等特点,社区教育的推广不但可以满足社区居民基本的学习需要,丰富居民的文化精神生活,提升待业居民的职业技能,还能有力促进教育现代化、群众化,促进高等教育、职业教育的发展。相关部门应加大宣传力度,通过条幅、宣传单、社区活动等方式加大社区教育的宣传,引导社区居民认识到社区教育的必要性和重要性,培养社区居民对社区教育的参与意识,激发社区居民学习的热情,不断提升居民参与度。

(四)丰富教育载体

不断创新完善社区教育载体,充分利用理论与实践相结合的方式开展社区教育。在理论学习方面,针对不同群体的特点分类建立学习组织,以取得学习实效为导向,为不同群体提供有针对性的学习支持服务,充分发挥社区干部和党员的学习带动作用,成立以社区干部家庭为中心的居民学习小组、以基层党员为中心的学习型党组织,通过中心辐射作用,营造良好的学习氛围。在理论学习的基础上深入开展实践教学,拓宽社区教育实践渠道,大力开展主题党日专项讲座、社区讲堂等实践活动,引导社区居民理论联系实际,学以致用,提高学习的实效性。

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