学术英语，又称学术用途英语（English for Academic Purposes，EAP），泛指在学术语境下开展各类学习和交流所需的英语。它既是外语教学的一个方向，又是外语研究的一个重要分支。近年来，国内对学术英语的呼声高涨，相关研究也日益增多，特别是在“双一流”高校建设背景下，发展我国高等教育国际化水平、扩大国内外学术对话空间的需求尤为突出。因此，我们对学术英语开展研究，了解其特定的语言特征和话语实践，并以此组织教学，有针对性地提高学生和青年学者在学术语境下的体裁与修辞意识。语料库为学术英语研究的实证描写提供大量真实的语言实例，呈现学术英语在词汇、短语以及句式层面的形式与分布。通过语料库，我们看到的不单单是某个人的语言使用，而是其背后话语共同体约定俗成的语言选择。毫不夸张地说，没有比学术英语更得益于语料库的应用语言学研究了。但是，并非所有的语料库理论和方法都适用于研究学术英语。因此在谈论学术英语语料库研究时，我们需要了解学术英语的概念和特征，厘清其与语料库结合的理据和路径。这也正是本书的初衷。
非常感谢系列主编许家金教授以及外语教学与研究出版社的领导给予我宝贵的支持与信任，让我能够有机会作为学术英语语料库研究领域的作者和审稿人，分享自己的见解与经验，和国内同行交流、学习。在博士研究期间，我有幸师从国际著名应用语言学家Ken Hyland教授，以“元话语名词”为切入点钻研学术语篇的人际互动特征。我在自建的多学科期刊论文语料库中检索此类名词，归纳其常见的语法形式，总结此类名词发挥的篇章引导与劝谏互动的双重功能。在此基础上，我进一步发现不同学科作者会选择特定的名词建构学科知识，表达学术立场，而且此类名词在论文的不同部分也表现出特定的分布规律，诸如view、evidence、importance等元话语名词是学术语篇中作者构建人际互动、表达学科立场与身份的重要资源。因此我们应该提高学生学术修辞意识，并借助元话语名词实现劝谏与互动的功能。由此可见，基于语料库的学术英语研究旨在实现两方面目标：揭示学术语言的本体特征，为教学指导提供实据参考。所以，语料库对于学术英语研究来说是教学范畴的应用，而不是技术范畴的开发。
本书共包含六个章节，从概念界说、文献评述、拓展应用、研究方法、案例分析和前景展望六个方面阐述语料库与学术英语研究。第一章论述语料库和学术英语的概念、特征与研究范式，为相关研究阐明学术英语的本质与目标，并探讨语料库与学术英语的关联和结合。第二章和第三章分别从功能与特征、共时与历时归类研究角度述评学术英语语料库研究文献，并讨论语料库在通用语视角下的学术英语和学术英语词典编纂方面的拓展与应用。第四章论述学术英语语料库研究的常用方法，包括索引、主题词、搭配与词块，并结合基于语料库定量与定性的方法，探讨学术英语语料库研究客位与主位视角之间的相互补益。在前四章的基础上，我将在第五章与读者分享两个学术英语语料库研究案例，其一是共时对比一语和二语作者在学术语篇立场建构方面的异同，其二是以元话语为切入点考察学术语篇人际互动与劝谏修辞的历时变化。第六章指出当前研究表现出“三多三少三不足”的现状，即应用研究多，理论创新少；基于语料库的研究多，语料库驱动的研究少；共时研究多，历时研究少；本土化学科结构关照不足，主体视角和阐释介入不足，语料库辅助的学术英语教学不足，同时展望学术英语语料库研究的趋势与本土化实践。
最后需要强调的一点是，学术英语语料库研究与教学（特别是学术写作教学）紧密相关。基于语料库所观察到的语言特征和规律积极反哺教学，这有助于增强教学的学科与体裁针对性。以本人在吉林大学承担的“学术英语写作能力与素养提升计划”工作坊为例，课程教学内容是国际期刊论文写作，学生为来自各个学科的硕博研究生和青年教师。在课程中，我引用了Biber & Gray（2010a，2010b，2016）的语料库发现，为学生呈现文理学科不同的学术语篇句式特征，再引用Hyland（2005a）基于语料库的元话语研究以及Hyland & Jiang（2016，2017a，2017b，2018）对学科话语历时变化的发现，为多学科学生展示学术互动与劝谏修辞的语言资源以及学科知识表征的变化规律。除此之外，学术引用也是教学的重点，因此我引用Hyland（1999a）等研究的发现，为学生展现不同学科倾向的引用形式、转述动词和时态选择。课程的另一方面是期刊论文的体裁讲解。我呈现给学生Swales（1990，2004）等学者基于语料库的语步分析结果，并结合语料库发现阐释不同语步的交际意图和语言实现形式，以此提高学生的体裁结构意识。可见，有效的学术英语教学是离不开语料库研究的。上述所提及的内容在本书的各个章节中均有呈现和论述。(www.xing528.com)
由于笔者水平所限，书中难免有不足之处，恳请各位专家和读者不吝赐教，有不妥之处，敬请批评指正。
姜 峰
吉林大学
2018年12月
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