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教师成长的新工具:轻松教与学项目培训的惊人效果

时间:2023-08-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:前不久,在新安县举办的“轻松教与学”项目培训中,沟通潜意识法、喝水挂钩法、接受父母法等15个技术包,让近百名教师学习了大脑、心灵的“使用手册”,并现场进行了应用性练习。在“接受父母法”练习环节,许多教师泪流满面。

教师成长的新工具:轻松教与学项目培训的惊人效果

使用电器须看懂电器使用说明书,大脑、心灵每天和我们在一起,但大脑、心灵“使用手册”你了解过吗?

前不久,在新安县举办的“轻松教与学”项目培训中,沟通潜意识法、喝水挂钩法、接受父母法等15个技术包,让近百名教师学习了大脑、心灵的“使用手册”,并现场进行了应用性练习。

“潜意识,你好!你是我身体重要的组成部分,许久以来,你一直支持我,保护我。今天我想做个练习解决我的焦虑,请你配合,可以吗?谢谢你!”学员们放松身体,闭着眼睛,聆听着轻音乐背景下导师的引导语。“我已收到了这份提醒,我会在合适的时机再面对或处理它,谢谢你。”这是与潜意识沟通环节,导师引领教师们所做的一个练习。

“爸爸,您是我唯一的爸爸,也是最有资格做我爸爸的人,我完全接受您为我的爸爸,完全接受您的一切,也接受因此需要付出的所有代价……”在“接受父母法”练习环节,许多教师泪流满面。

每做完一个练习,总有教师情不自禁地走到台前分享自己的感受。“在‘接受父母法’练习中,我一直是流着泪完成的。我们与父母是一种铁三角的生命关系,父母是力量之源、爱之源。所以,我们要感恩父母、孝顺父母。”教师吕亚芹分享道,“我以前以为自己挺孝顺的,但现在才明白,想改造父母、想拯救父母,都是不接受父母。爱父母最好的方式是让父母活出自己。”(www.xing528.com)

这样的体验式、互动性练习完全超越了讲座式培训,受到了教师们的普遍欢迎。

教师仝俊峰用6个“第一次”表达自己在本次培训中的收获:第一次关注潜意识的存在并与之沟通,从中获取能量和方法;第一次学会用喝水法补充大脑所需的氧气;第一次觉察到要对自己的大脑进行保健;第一次学会茫然无助时用安装经验掣法找回获取成功的体验,以此为鉴,勇往直前;第一次学会用借力法缓解压力,强大自己;第一次担忧培训结束,希望时间变得慢点……

据该培训项目负责人周辰近介绍,“轻松教与学”是由华人世界NLP(神经语言程序学)培训师李中莹自2001年起历经14年研究、实验、推广而创生出来的一门学问。其核心价值是帮助教师把焦点从“教”移到“学”,一切以学生“学到”为焦点;关注并提升教师及学生的心理状态,帮助每一名教师提升心理素质;辅助教师得到个人成长,得到精神上的滋养,从而帮助孩子发展出良好的心智模式、人生技能、职场能力等。

作为该项目的引进人,新安县教育局副局长、新城实验学校校长王金华表示,这样的培训改变了教师“听听激动,想想感动,回去不动”的尴尬,让教师对自己的心智模式有了基本的了解,知道从哪里提升。当教师能与自己的心在一起,就能与学生的心在一起,就能唤醒学生的心灵。

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