青年研究的逻辑关系梳理：学术规范与论文写作

通过学术研究，研究者会发现多方面问题：what（1）、what（2）、what（3）、what（n）。面对这些问题，不少研究者往往以简单罗列（并列）的方式进行处理。事实证明，简单罗列（并列）问题，往往意味着研究者对这些问题之间内在的逻辑关系缺少必要的把握。假如有4个方面的问题，那么，当这4个方面的问题被简单罗列（并列）时，是不是意味着它们的影响各自占比25%？事实上，问题不同，其影响也并不相同，有些问题的影响可能更大一些，有些问题的影响可能更小一些，有些问题甚至可能是其他问题产生的重要原因，所以在把握问题的过程中，一定要尽量避免对诸多问题的简单罗列，而要努力梳理和把握问题之间内在的逻辑关系。要以对问题之间内在的逻辑关系的准确把握为依据，确定问题排列的秩序。

有篇题为《社会主义核心价值观在大学生中的传播困境与突围策略》的文章。作者主要讲了3个部分的内容：一是边缘与拒斥：社会主义核心价值观在大学生中传播的主体困境；二是误读与失范：社会主义核心价值观在大学生中传播的客体困境；三是破解社会主义核心价值观在大学生中传播困境的策略。

在第一、第二部分，作者主要从主体和客体这两个角度，罗列了社会主义核心价值观在大学生中传播所遇到的问题。主体角度：①传播媒介整合不足，传统主流媒体被“边缘化”。②表达方式差异，社会主义核心价值观被“拒斥”；客体角度：①西方思潮冲击下大学生对社会主义核心价值观的误读。②大学生话语失范消解了社会主义核心价值观在大学生中传播的力度。需要追问的是，这4个方面问题排列的依据是什么？是以重要性程度为依据，按照重要性递增，或者重要性递减的次序排列的吗？研究者把传统主流媒体被“边缘化”排在首位，是不是意味着它是最主要的问题？如果它是最主要的问题，那么，它何以是最主要的问题？事实上，这些问题之间的关系并非简单并列的关系。比如，西方思潮冲击与表达方式差异之间是什么关系？如果没有西方思潮冲击，那么，表达方式差异是怎么出现的？大学生的话语失范是什么造成的？与西方思潮冲击有没有关系？如果对这些问题缺乏必要的梳理，只是简单罗列的话，那么，作者事实上未能真正把握住主要问题，或者未能真正把握住诸多问题中的主要方面。如此，作者就很难跳出现象的杂乱，明确地、独创性地聚集和把握住具体的实质性问题、新问题。(www.xing528.com)

再比如，有篇题为《理想信念教育对大学生精神成人的价值探析》的论文，罗列了“大学生精神成人的问题表征”。作者所罗列的大学生精神成人方面的问题主要包括以下三个方面：“意义追求迷失化”，主要是指一些大学生“感觉不到生命的意义和活着的动力，甚至找不到自己”；“价值取向的功利性”，主要是指一些大学生“在精神追求上难免表现出理性务实、价值功利化的倾向”；“目标选择的从众化”，主要是指一些大学生“盲目跟风，跟随他人的脚步，不切实际地追求别人眼中的‘梦想’，并天真地以为这样就是在追逐梦想”。姑且不论这些问题在当代大学生中是否真实存在，值得追问的一个重要问题是，这三者之间是并列关系吗？如果把这三者简单并列起来，那么，就难以解释其间的一些复杂关系。比如，“意义追求迷失化”和“目标选择的从众化”之间，似乎存在着一种微妙的联系——是不是因为迷失了，所以从众了；或者是不是因为从众了，所以迷失了？另外，“意义追求迷失化”和“价值取向的功利性”之间，似乎还存在着一定的矛盾。功利不是一种意义和价值吗？既然有“价值取向的功利性”之说，那么，“意义追求迷失化”又从何说起？

2021年3月，笔者应邀在“内地与港澳社区长者精神健康网上研讨会”（线上）上发言时，重点梳理了社区长者（老人）精神健康问题之间内在、深层的逻辑关系。笔者认为，对社区长者的精神健康问题，人们从各自的观察和思考进行了归纳，比如：失落心理、自卑心理、缺乏价值感、不安全感、老年性精神障碍、老年性精神病等。还有人归纳为：孤独、抑郁、焦虑、空巢综合征等。很显然，这些问题确实是存在的，但是，如此归纳只是一种对现象的简单罗列，存在着层次不清（混乱）、问题之间内在的逻辑关系不明确等问题。比如，老年性精神障碍与失落心理、自卑心理、不安全感等是什么关系？是简单并列的关系吗？所以，关注社区长者精神健康问题，首先要厘清社区长者精神健康问题有哪些？其次，要搞清楚这些精神健康问题之间的关系是什么？前者需要人们对现实状况有较为敏锐的把握，而后者则要求人们善于从诸多现象之间，辨析和把握住内在、深层的逻辑关系。简单罗列只能使人们陷于头痛医头、脚痛医脚的疲于奔命之中，而把握住现象之间内在、深层的逻辑关系，则有助于人们把握住事物中隐含着的主要矛盾，并从破解主要矛盾入手，顺势而为，解决实际问题。在此基础上，笔者提出，价值感走低，这是社区长者精神健康问题产生的主要原因。所谓价值感是人们对自己某种行为，乃至自身存在意义的认知、感受和确认的状况。长者走过几十年风风雨雨，含辛茹苦一辈子，在成长自己、哺育后代、赡养前辈、奉献社会的过程中，充分体现了劳动的意义和自身的价值：社会的栋梁、孩子的靠山、前辈的慰藉。然而，现在长者老了，日益远离栋梁、靠山、慰藉的作用。这就使得他们的（自我）价值感逐渐、持续走低。正因为（自我）价值感逐渐、持续走低，所以他们会孤独、抑郁、焦虑，会产生失落（感）心理、自卑（感）心理、不安全感（心理），甚至出现老年性精神障碍、老年性精神病。根据这样的基本分析，笔者提出，破解社区长者精神健康问题的关键，在于像一些社区那样，通过多种途径、采取多种办法，帮助社区长者重塑价值感。社区长者价值感强了，失落（感）心理、自卑（感）心理、不安全（感）心理等就会减弱。